Didatica Fundamental Iii

letivos de efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver. II. Será considerado aprovado o aluno que obtiver no mínimo, setenta e cinco por cento de frequência ou a média mínima estipulada no regimento escolar. III. A escola poderá oferecer estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. IV. A carga horária mínima anual será…

termo Didática é originário do vocábulo grego “didaktiké”, que literalmente, significa: “a arte do ensinar”. Pedagogia é a ciência e a arte da educação, enquanto que a Didática é a ciência e a arte do ensino. Ensinar e aprender são como duas faces de uma mesma moeda. A Didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar a aprendizagem, por parte do aluno. PEDAGOGIA HISTÓRICO-SOCIAL→DIDÁTICA→AÇÃO PEDAGÓGICA→TRANSFORMAÇÃO OBJETO DA DIDÁTICA O objeto do estudo da…

AD DIDATICA E PRATICA – 2 TENTATIVA Area (2002) afirma que seria conveniente recuperar alguns postulados do educador Paulo Freire (1921 -1997), sobre o sentido e a finalidade da alfabetização. Na opinião deste autor, os princípios socioeducativos de Freire podem ser aplicáveis e válidos para propor programas educativos destinados a facilitar a formação e o acesso à informação e conhecimento produzido com as TIC. Area (2002) reconhece quatro âmbitos a serem atendidos em qualquer ação docente com

Centro de Avaliação, Planejamento e Educação do Maranhão / CAPEM PÓS GRADUAÇÃO Disciplina: Didática Universitária Carga Horária: 60 hrs Aluna: Marília Guimarães Pinheiro Prof.ª Deusa PROGAMA DA DISCIPLINA 1- EMENTA A docência no ensino superior. Aula universitária, processo didático e seus elementos. O Planejamento e as possibilidades didáticas de organização de planos de ensino. Metodologias didáticas na docência no ensino superior. Relação pedagógica na aula universitária…

QUESTÕES DE DIDÁTICA GERAL 1. “Ação que as gerações adultas exercem sobre as gerações jovens. Esta definição corresponde à educação no seu sentido: (a) Psicológico; (b) Pedagógico; (c) Didático; (d) Social; (e) Filosófico. 2. Complete a frase: “No passado, a didática era dominada pela figura central do professor. No presente, projeta-se o aspecto correlativo da aprendizagem. O princípio básico deixa de ser a ____________ e passa a ser a ____________ do aluno”: (a)

rendimento escolar no Ensino Fundamental e Médio, em sistema de parceria. c) Estabelecimentos de ensino: assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio. d) Municípios: elaborar e executar a proposta pedagógica da escola. e) Estados: coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. 17. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n 9394/96), I. a carga horária mínima anual, nos níveis fundamental e médio é de 800 (oitocentas)

rendimento escolar no Ensino Fundamental e Médio, em sistema de parceria. c) Estabelecimentos de ensino: assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio. d) Municípios: elaborar e executar a proposta pedagógica da escola. e) Estados: coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. 17. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n 9394/96), I. a carga horária mínima anual, nos níveis fundamental e médio é de 800 (oitocentas)

A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Cleonice de Barros Farias Profª Sheila Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura( PED: 8321) Trabalho de Graduação 18/11/2011 RESUMO A didática é um dos principais fundamentos para o professor por se tratar do estudo da arte do ensino. Compreende vários fatores que influenciam diretamente no processo de ensino e aprendizagem e na relação professor-aluno. Portanto, esse estudo tem como objetivos desenvolver…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – 2015.2 COMPONENTE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL III (PED1032) – 100H EMENTA

Questões Para estudar 1) (CONSULTEX) Baseado no enfoque da Didática e de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica, é incorreto afirmar. a) A educação se identifica com o processo hominização. b) A escola se organiza como mero instrumento para reproduzir a estrutura social vigente. c) É uma pedagogia que se compromete com os interesses do homem das camadas economicamente desfavorecidas. d) É o de trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicos,…