DICIPLINAS

BALANÇO PATRIMONIAL O balanço patrimonial é parte de um conjunto de relatórios que compõem as demonstrações contábeis de uma entidade. Além do balanço, há a demonstração do resultado do exercício, a demonstração das mutações do patrimônio líquido, a demonstração de origens e aplicações de recursos, exigidas pela atual legislação societária brasileira. São também consideradas demonstrações contábeis a demonstração do valor adicionado, a demonstração dos lucros e prejuízos acumulados e a demonstração do fluxo de caixa. Tais demonstrações devem ser sempre apresentadas acompanhadas de notas explicativas. Examinamos as demonstrações contábeis individuais e consolidadas da W.V. METALÚRGICA, identificadas como Controladora e Consolidado, respectivamente, que compreendem o balanço patrimonial em 31 de dezembro de 2012 e as respectivas demonstrações do resultado, do resultado abrangente, das mutações do patrimônio líquido e dos fluxos de caixa para o exercício findo naquela data, assim como o resumo das principais práticas contábeis e demais notas explicativas. W.V. METALÚRGICA- BALANÇOS PATRIMONIAIS FINDOS EM 31 DE DEZEMBRO DE 2012 (em milhares de reais) ATIVO CIRCULANTE Disponibiliddes e aplicações financeiras 1.003.384 Clientes 863.821 Estoques 1.331.155 Créditos tributários 73.464 Imposto de renda 25.833 Outras contas a receber 117.202 Total circulante 3.414.859 REALIZÁVEL A LONGO PRAZO Empresas vinculadas…

A SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL Adolescente é singular muda a subjetividade é mudança. Com responsabilidade com confiança estão confuso e complexo de autoritário de sortimento do imaturo. Diante dos conflitos de dono da razão com ilusões da puberdade universal da vaidade da genital pose de mudanças físicas nos biológicos, puberdade, psicológico desenvolvimento cognitivo. Deste modo crescimento adquiri maturação que demostra o aumento do desejo sexual que definir a relação, social,…

Estrutura Geográfica: é muito utilizada por empresas que têm filiais em vários locais de culturas e necessidades diferentes, assim necessitando de flexibilidade para as suas atividades, sendo então descentralizada no local. É uma estrutura que foca no cliente oferecendo uma diferenciação em produtos de região para região, sem padronização na linha de produtos. Estrutura Matricial: ela tem o objetivo de utilizar o uso eficiente de recursos da estrutura funcional com a melhor…

No inicio, alguns anos após a descoberta do Brasil, quando começaram o processo de colonização, eram os Jesuítas que comandavam a educação. Em 1759 quando terminava o período Jesuítico com a expulsão dos Jesuítas durante a revolução realizada por Marquês de Pombal, predominava no Brasil uma educação tradicional direcionada a elite onde o grande objetivo era ler e escrever. Praticamente no mesmo ano o Estado assumiu a educação que foi estruturada em três níveis; Primário, Secundário…

Texto: As cinco disciplinas Tema abordado: Aprendizagem organizacional O texto As cinco disciplinas apresenta uma entrevista realizada com Peter Senge, autor do best-seller “A Quinta disciplina” e mentor da concepção da Aprendizagem organizacional. A partir dessa entrevista, refletir e responder sobre as seguintes questões: Questões de estudo: 1. Em que consiste as cinco disciplinas, segundo o pensamento de Peter Senge, e quais são? Explique-as. Consiste em programas de…

5.1. Economia  Permitir que o aluno tenha uma visão geral da aplicação da teoria econômica no cotidiano da empresa.  Traçar um panorama do setor na economia (tendência de crescimento, geração de emprego, participação no PIB)  Identificar o tipo de demanda (elástica e inelástica); o que altera a demanda;  Identificar a estrutura de mercado (oligopólio, monopólio, concorrência monopolística, concorrência perfeita)  Classificação dos bens ou serviços  Verificar como as políticas…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE MARIA IVONETE SILVEIRA RAFAEL MOTTA FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. RELATO DA AULA CRUZ-CE 29 DE JANEIRO DE 2015 A disciplina Fundamentos metodológicos e prática de ensino de língua portuguesa ministrada pelo professor Rafael Motta, foi bastante proveitosa, o mesmo teve domínio e transmitiu com clareza o conteúdo, facilitando a compreensão.…

ESTUDO ORIENTADO Desenvolva as questões abaixo partindo das referencias teóricas discutidas durante o Curso: QUESTÃO 1 “ Quanto à terceira fonte, a fonte social de sofrimento, nossa atitude é diferente. Não a admitimos de modo algum; não podemos perceber por que os regulamentos estabelecidos por nós mesmos não representam, ao contrário, proteção e benefício para cada um de nós. Contudo, quando consideramos o quanto fomos malsucedidos…

O Superior Tribunal de Justiça tem sede: A Em Brasília com jurisdição em todo o teritório nacional. B Nas capitais de cada Estado, com jurisdição nas respectivas Capitais. C Em cada região do país, a saber Norte, Sul, Leste, Oeste e Central, com jurisdição específica na região Central. D Em Brasília porém sem função jurisdicional. E Não tem sede no país. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. A guarda da Constituição Federal…

INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE TEÓFILO OTONI TEÓFILO OTONI - MG A IMPORTÂCIA DAS DICIPLINAS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL TEÓFILO OTONI - MG 2013 INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE TEÓFILO OTONI TEÓFILO OTONI - MG A IMPORTÂNCIA DAS DICIPLINAS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Trabalho de…