avaliação e plano de aula

SUMÁRIO INTRODUÇÃO A escola tem o papel de forma o aluno para o exercício da cidadania, do trabalho e continuar aprendendo ao longo da vida. O professor deve usar diversos recursos pedagógicos para inserir conteúdos no seu plano de aula em momentos oportunos para que as crianças possam desenvolver o respeito,Tolerância e solidariedade com o próximo. JUSTIFICATIVOS Muitos dos relatos sobre situações de discriminação mostraram, também que a escola é palco de manifestações de preconceitos e discriminações de diversos tipos. No entanto,a cultura escolar tende a não reconhecê-los,já que está impregnada por uma representação padronizadora da igualdade,aqui todos são iguais,toda são tratados da mesma maneira e marcada por um caráter monocultural.Preconceito e diferentes formas de discriminação estão presentes cotidiano escolar e precisam ser problematizados,desvelados.Caso contrário,á escola estará a serviço da reprodução de padrões de conduta reforçadores dos processos discriminadores presentes na sociedade. 3 OBJETIVOS Com o objetivo de identificar as diferentes manifestações do preconceito e da discriminação nesses espaços, foram claramente evidenciados os sutis processos de discriminação que permeiam nossas práticas sócias e educacionais em suas diversas dimensões. 3.1 GERAL Orientar os pedagogos e toda equipe da escola quanto a orientar os

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO DE ENSINO OCTÁVIO BASTOS CURSO: ENGENHARIA CIVIL A IMPORTÂNCIA DA DICIPLINA DE DESENHO GEOMÉTRICO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL LAURA LUZ CABRAL DE VASCONCELLOS, RA: 508792 UNIFEOB – SÃO JOÃO DA BOA VISTA Março /2013 LAURA LUZ CABRAL DE VASCONCELLOS, RA: 508792 A IMPORTÂNCIA DA DICIPLINA DE DESENHO GEOMÉTRICO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Trabalho realizado como exigência parcial da disciplina de expressão gráfica, do Curso de Engenharia…

atenção nos alunos, razão de ser da escola. 6-METODOLOGIA Atenção especial deve ser dedicada á metodologia adotada na execução do projeto . Em especial, é necessário que ela seja: 1-Colaborativa , envolvendo equipes cujos membros conjugam esforços na concecção de um fim comum; 2-Integrativa , envolvendo professores,alunos, e possiveis funcionários e até mesmo membro da comunidade externa, como os pais dos alunos; 3-Multidisciplinar , envolvendo pessoas cuja formação , atividade…

como um universo onde cada aluno é uma galaxia, ou seja é um ambiente diverso, em que essas diversidades estão juntas no mesmo espaço, porém vivem distantes e reprimidas , por causa da falta articulaçao que deveria ser trabalhada na escola. O multiculturalismo é exatamente isso entrelaçamento desses culturas, onde haveria uma troca de conhecimento e cada um nao perderia a sua indentidade, mas sim ganharia uma abertura em sua visao em relaçao pluralidade cultural , Que aprenderia a…

agressões. Este trabalho que tem por objetivo de estudo os comportamentos de indisciplina em sala de aula, visa compreender porque ocorrem, identificando os mais recentes, as situações que lhe são antecedentes e as formas de atuação do professor diante de sua ocorrência. A disciplina faz parte do processo ensino-aprendizagem, e pode ser considerada como resistêciaá dominação. Está presente no cotidiano da sala de aula, e pode comprometer a quantidade e efetivação de pratica…

comunicação, Psicologia da Educação, Educação eDiversidade e otrabalho do pedagogo no espaço educativo. Profs. Lilian Salete A.Moreira Lima, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Fábio Luiz da Silva,Vilze Vidotte Costa Tutora eletrônica: Zuleica Rodrigues da costa Thomaz Tutor(a) de sala: Lucimar Romeu Fernandes Cidade PELOTAS Introdução De maneira breve,vamos falar nesta introdução sobre qual seria a base formadora de preconceito,quais as consequencias e…

Design de Interiores Relatório descritivo, produzido segundo as normas da ABNT, submetido à disciplina Metodologia Científico como parte da avaliação da 3ª unidade no período 2013.1 ________________________________________________ Mateus Martins Rio Tino, Abril de 2014. Agradecimentos Com grande esmero agradeço a Univercidade Federal da Paraiba, colaboro com o governo federal, por me propicionar esta oportunidade de aprendisado e contrução proficional.…

Josiany alves um olhar interdiciplinar; alimentação comer bem não e coisa só para neném Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas; Ensino AlfabetizaçãoII,Ensino da Natureza Sociedade, Ensino das Artes e da Música e Ensino da Matemática na educação infatil. Prof.;Raquel Franco,Fabio Goulart de Andrade, Laura Célia Cabral Cava e Eliana Maria Amaral. Introdução A…

interdiciplinariedade buscou conciliar os conceitos pertencentes as diversas áreas do conhecimento a fim de promover avanços como a produção de novos conhecimentos ou mesmo, novas sub-áreas. A Interdiciplinariedade é a articulação que existe entre as disciplinas para que o conhecimento do aluno seja global e não fragmentado. Para que ocorra a interdiciplinariedade não se trata de eliminar as diciplinas, trata-se de torna-las comunicativas entre si. PLANO DE AULA Tema: Alimentos…

classifica o paisagismo como "a arte de adequar a terra para uso e deleite humanos", uma abordagem sintética que intuitivamente inclui a profissão e o campo de pesquisa. No Brasil, o caminho do paisagismo é completamente diverso, não contando com uma qualificação profissional claramente institucionalizada. Essa característica, embora seja um entrave a aprofundamentos necessários, a uma clara função social e formação do profissional, pode também ser vista como uma peculiaridade…