Av3- seminário l

estão 1: Nota: Não gerada Diante da globalização, cada vez mais, novas exigências são apresentadas à sociedade e por conseguinte à educação. Dentre as novas exigências apresentadas à escola, surge a necessidade de uma formação que, consiga dar conta de um sujeito que se aproprie das transformações significativas, tais como: uso de objetos eletrônicos de primeira geração, eletros domésticos multifuncionais, entre outros. Para o trabalho, sugere-se um profissional que consiga desenvolver atividades de forma integrada e cooperativa. Assim cabe a escola observar e reforçar nesse novo contexto: Alternativas 1 - A busca da simples transmissão e memorização de conteúdos. 2 - O abandono da pesquisa como princípio educativo, valorizando-se os conteúdos decorebas para a solução de questões propostas. 3 - O aluno que passa a ser considerado como mero receptor de conteúdos. 4 - A tentativa de superação da passividade do aluno diante do conhecimento, estimulando sua autonomia e reflexão, desenvolvendo assim o senso crítico. 5 - O professor se torna o centro do processo de ensino e aprendizagem e o aluno um mero objeto. Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 2: Nota: Não gerada De acordo com alguns autores; a sociedade que atualmente passa por um processo de transformação, tem por base a formação de um capital humano mais preocupado com as questões ligadas à resolução de problemas, ou seja, pessoas que consigam realizar cálculos

processo, surgem múltiplas interpretações sobre a forma de viver e pensar de nossa sociedade. Essa questão está vinculada à: R: Leitura de que a cultura é dialética, sendo essencial o papel dos homens nesse processo de transformação o que valoriza a diversidade cultural A sociedade capitalista produz, através da indústria cultural e dos meios de comunicação de massa, bens culturais que estabelecem o modelo de sociedade na qual vivemos. Nesse contexto, podemos discutir a contradição…

CESMAC – FECOM FACULDADE DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO - FECOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Educação à Distância: Comodismo para a sociedade, reflexo para a Educação ANILSON ALVES DE BARROS Maceió Fevereiro de 2011 ANILSON ALVES DE BARROS Educação à Distância: Comodismo para a sociedade, reflexo para a Educação Monografia apresentada como requisito à obtenção do Título de Especialista no Curso de Pós-Graduação,…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso Formação em Educação a Distancia TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO – TCC SÃO PAULO 2014 TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO EDUCAÇÃO A DISTANCIA O REFLEXO DO EAD NA EDUCAÇÃO Aluno: Cesar Magno Pinto Ribeiro - RA: 9002309 SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA A todos os professores do curso que foram importantes…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES – EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE Ana Paula Paiva Macedo Artigo científico apresentado para conclusão do curso de pós- graduação Latu Sensu em Docência do Ensino Superior junto a Faculdade de Tecnologia Darwin. Cidade Ocidental, 2012 FORMAÇÃO DE PROFESSORES – EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS…

UNIVERSIDADE DE UBERABA REGIANE DE CARVALHO DOS SANTOS SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL JUNTO À POLITICA DE EDUCAÇÃO UBERABA - MG 2011 REGIANE DE CARVALHO DO SANTOS SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL JUNTO À POLITICA DE EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado como parte das exigências à conclusão do Componente Curricular Orientação de TCC I, do Curso de Serviço…

O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO PARA A PAZ Valéria Soares Lima RA 910204616 Resumo: Este artigo apresenta os elementos constituintes de uma educação voltada para a Cultura de Paz e aponta alguns caminhos que podem ser percorridos pelos educadores durante os processos de formação inicial e continuada a fim de serem agregadas, aos seus conhecimentos e experiências, novas estratégias que auxiliem o trabalho docente para que seja possível uma prática fundamentada no respeito à vida.…

Seminários Avançados I Sumário Unidade I: Estrutura de Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso 03 Unidade II: Efeitos culturais da globalização 14 Unidade III: A Conduta Humana, Ética e o mundo dos valores 25 Unidade IV: História da educação no brasil 31 Quadros 35 Unidade I: Estrutura de Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso ESTRUTURA DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Estrutura…

A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA ORIENTADOR: CRISTIANO ALVES FERREIRA CAMPO FORMOSO 2012 JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita. Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA, como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título…

REGINALDO VON ZUBEN EDUCAÇÃO E ÉTICA PLANETÁRIA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Londrina - PR 2010 REGINALDO VON ZUBEN EDUCAÇÃO E ÉTICA PLANETÁRIA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Curso de Pós-Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre. Orientador: Prof. Dr. Lourenço Zancanaro Londrina 2010 Catalogação elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca Central da Universidade…