Trabalho INDIVIDUAL KARINA Modelo Paginado

INDIVIDUAL DIAGNÓSTICO DA ESCOLA “PAULO FREIRE” Produção Textual Interdisciplinar Individual do 8º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Disciplinas de Educação de Jovens e Adultos, Projeto de Ensino em Educação, Linguagem Brasileira de Sinais (Libras), Processos Escolares de Inclusão, Seminário VIII. Profs. Melina Klaus, Vilze Vidooti, Okçana Battini, Sandra Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Reis. Vitória 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 PERGUNTAS E RESPOSTAS A PARTIR DO DIAGNÓSTICO DA ESCOLA “PAULO FREIRE”......................................................................................................04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................08 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................09 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho expressa a realidade de uma escola pública que atende turmas de Educação infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Levanta a problemática do diagnóstico da Escola “Paulo Freire”, de vários problemas no âmbito do ensino aprendizagem, inclusão, infraestrutura, dentre outros. No decorrer da leitura do diagnóstico, percebe-se ... 2. PERGUNTAS E RESPOSTAS A PARTIR DO DIAGNÓTICO DA ESCOLA “PAULO FREIRE” 1 - A escola Paulo Freire…

bem com a passividade e o mal com a atividade”. Maria Montessori (1870-1952, pedagoga italiana) CAPÍTULO II A ESCOLA: A CAMINHADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA O início do estágio na escola básica é onde podemos observar as necessidades de aprendizagem dos alunos no qual passam no decorrer das séries. E, além disso, o mais agravante dessa aprendizagem é a paralisação das aulas que tem bastante significado do desenvolvimento do alunado. Mas mesmo assim, percebemos que a maioria dos…

Educação Infantil Queremos construir escolas para onde as crianças e os jovens, os professores, todos, gostem de ir e sintam que são suas. Não as abandonem e delas não se deixem expulsar . (Paulo Freire, 2008) REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DO CONTEXTO EDUCACIONAL (SÍNTESE DAS…

JOÃO PESSOA - PARAÍBA 2011.2 JULLIANE MEIRA ANGELO RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA E DURANTE O DECORRER DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA Relatório referente à Disciplina Prática de Ensino de Biologia do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas como requisito comprobatório do Estágio Obrigatório Supervisionado e de todas as atividades desenvolvidas durante a disciplina.…

A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS 8º e 9ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO CIÊNCIAS X MITOS. Jefferson Pereira Rodrigues1, Cátia Regina Barp Machado2 Eliane Floriani2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina,Campus Jaraguá do Sul, SC, Brasil. 2 Professora Orientadora- IFSC, Campus Jaraguá do Sul Resumo Este projeto trata-se de uma pesquisa participativa, realizada em uma escola da rede municipal localizada em Jaraguá do Sul/SC, durante o período de…

Adultos / Edital 04/2009. A Educação de Jovens e Adultos no contexto contemporâneo As principais características das ações do governo em relação à Educação de Jovens e Adultos no século XX foram de políticas assistencialistas, populistas e compensatórias. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil começou com os Jesuítas na época do Brasil colônia, através da catequização das nações indígenas. A Educação dada pelos jesuítas tinha preocupação com os ofícios necessários ao funcionamento…

dos docentes frente ao processo de implantação de uma gestão democrática na escola pública municipal José Jorge de Farias Sales, onde há alguns entraves de docentes, e com essa postura resistem a gestão participativa, não cumprindo com o papel de organizador e facilitador da aprendizagem. Percebemos também neste contexto, a má qualidade do ensino em decorrência do descompromisso de alguns docentes em realizar suas atividades em sala de aula, agindo sem direcionamento nas…

------------------------------------------------------------------ Visto da Supervisão de Estágio RESUMO. Esse trabalho procede-se de uma reflexão sobre a prática Clínica, visando uma compreensão mais abrangente no fazer Psicopedagógico e abarcar os conhecimentos pertinentes à avaliação e ao diagnóstico do sujeito aprendiz. Aprofundamo-nos nas técnicas especificas focalizando o “não - aprender” com mais profundidade. O nosso trabalho foca-se em diagnosticar as causas da não…

que no século IX, uma mulher travestida de homem teria sido eleita Papa, com o nome de João VIII, nomeado em 855 d.C, sucessor do Papa Leão IV. Sua história ainda é uma incógnita, mas os boatos acerca do assunto afirmam que, após ser descoberto, o Papa foi morto pelos próprios membros da Igreja Católica em um linchamento. Ficou conhecido como “Papisa Joana” e diz-se ter dado a luz a uma criança, motivo pelo qual teria sido morta, junto com a mesma. Há referências, até mesmo no meio…

PLANO DE MANEJO DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL NASCENTES DE PARANAPIACABA CRÉDITOS INSTITUCIONAIS E TÉCNICOS PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ Prefeito Aindan Antônio Ravin Vice Prefeita Dinah K. Zekcer Secretaria de Gestão dos Recursos Naturais de Paranapiacaba e Parque Andreense Eduardo Sélio Mendes Junior – Secretário Departamento de Meio Ambiente Milton Fabiano de Marchi – Diretor Anderson Luiz Rizzo – Assistente de Diretor GRUPO TÉCNICO DE COORDENAÇÃO PREFEITURA…