Diagnostico Social Instituição Escolar

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NATAN JOSÉ DA SILVA GESTÃO ESCOLAR PALMARES/2014 NATAN JOSÉ DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso (PAPE) apresentado a Coordenação Acadêmica do curso, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade de Pernambuco – UPE sob a orientação metodológica do Tutor Claudio

graduação, na disciplina de psicopedagogia institucional, que tem por objetivo, observar e orientar a instituição de ensino aplicando os conhecimentos adquiridos, durante o curso de pós graduação referente às dificuldades de aprendizagem, que estão presentes no espaço educacional. O trabalho fala a respeito da diferença da psicopedagogia institucional e clínica e de como se da o processo do diagnóstico institucional, desde a queixa, entrevista familiar, anamnese e intervenções. O…

processo de construção do conhecimento. O espaço de atuação junto à Psicopedagogia no Brasil, que de início se restringia às clínicas se expande até as instituições escolares, e empresarias. O seu trabalho pode ser dividido em vários campos de atuação, mas abordaremos a psicopedagogia clínica também chamada de curativa, a escolar e a empresarial. A primeira objetiva devolver a pessoa com dificuldades em aprender eliminado o sintoma, o segundo campo de atuação tem como objetivo…

INTRODUÇÃO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Ao refletir um pouco sobre a Aprendizagem, podemos dizer que, desde o momento em que nascemos, iniciamos o processo de aprendizagem. Neste processo, o ser humano constrói sua estrutura de personalidade na trama de relações sociais na qual está inserido. educação A aprendizagem vai ocorrendo na estimulação do ambiente sobre o indivíduo maturo, onde, diante de uma situação/problema, se expressa uma mudança de…

Planificação; ← Diagnóstico e suas Etapas; ← Programação; ← Etapas e Objectivos da Programação e entre outros aspectos que merecem a sua atenção. FASES E ETAPAS DA PLANIFICAÇÃO EDUCACIONAL As Fases e Etapas do processo de planificação foram se desenvolvendo simultaneamente com a difusão e prática da Ideia de planificação no âmbito educacional. Na qual os documentos Internacionais anteriores Estabelecem as Seguintes Etapas: ← Pré – planificação; ←…

E A INFLUÊNCIA NA ESCOLHA DOS PAIS PELA ESCOLA Leopoldina 2012 Amanda Valentim França Projeto Pedagógico Projeto apresentado à Disciplina Cotidiano Escolar do Curso de Pedagogia da UEMG – Universidade do Estado de Minas Gerais – Unidade de Leopoldina. Orientação: Professor Dr. David Ferreira Bomfin Leopoldina 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 1.1…

desarranjo, perturbação mental. Certos padrões de comportamento social ou intelectual que diferem dos habituais, geralmente, surgem precocemente no ciclo de vida e na evolução histórica do homem tem levado a estigmatização e classificação, por vezes incorreta. Em decorrência do aprimoramento do conhecimento científico, os transtornos de comportamento têm motivado estudos sistematizados e consequentemente mudado paradigmas sociais, intelectuais e acadêmicos, mostrando que pessoas com limitações

Silva Paiva José Marcelo da Silva Freitas Marina dos Santos Castilho Ética e psicologia escolar UNISAL Lorena 2014 Ana Carolina do Nascimento Castilho Augusto Moreira Neto Daniéverson Tadeu Dantas dos Santos Dânela Emilia da Silva Paiva José Marcelo da Silva Freitas Marina dos Santos Castilho Ética e psicologia escolar UNISAL Lorena 2014 Sumário 1.…

prática do trabalho social conhecendo as dificuldades e propor hipóteses para a resolução dos problemas que esta comunidade escolar vive. Segundo Myriam Baptista, a configuração que se costuma dar a pesquisa-em-acção-da intervenção profissional esta sempre relacionada ao lugar do profissional na divisão sociotécnica do trabalho isto quer dizer que a nossa intervenção deve ser aproximada as intervenções dos profissional pois estamos em formação como futuros profissional em serviço…

Gonçalves da Silva Gleysson dos Santos Silva Patricia de S. Lopes Silva DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL - SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO - SESC BRASÍLIA - DF 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIAIESB – CURSO TECNOLOGO EM GESTÃO PÚBLICAPROJETO INTEGRADOR 1° SEMESTRE Anderson Souza De Lima Gleysson Dos Santos Silva Danilo Gonçalves Da Silva Patricia de S. Lopes Silva DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL - SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO - SESC Projeto Integrador apresentado…