Diagnostico Psicopedagogico Intervenção

vivência prática dos conteúdos teóricos vistos durante sua formação acadêmica, assim como os adquiridos no decorrer do estágio, planejando estratégias de intervenção psicopedagógica, aplicando métodos e procedimentos psicopedagógicos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Atuar em equipes inter e multiprofissionais nos processos e nos fenômenos psicopedagógicos presentes na realidade. • Observar, identificar, diagnosticar e intervir, realizando orientação, aconselhamento ou atendimento…

atenção e funções executivas. Está relacionado à capacidade de focar, de interagir e planejar ações, três características principais: desatenção, impulsividade e hiperatividade (a hiperatividade pode ser apenas mental). A busca por mais precisão no diagnóstico é um dos principais desafios para o tratamento adequado da disfunção. É importante orientar os professores caso venham perceber que um aluno demonstre agitação repetitiva, falta de atenção, dificuldades de relacionamento, entre…

institucionalizado de intervenção no campo de aprendizagem, seja no âmbito da prevenção, seja no diagnostico e no tratamento das dificuldades de aprendizagem, ou ainda, na intervenção específica no processo de aprendizagem escolar. Seus domínios específicos são: o sujeito do conhecimento, o agente de transmissão e as dimensões constitutivas dos mesmos, logo o sujeito-objeto da psicopedagogia é o ser humano contextualizando em situação de aprendizagem. O enfoque de pesquisa e trabalho…

enfoque psicopedagógico no melhor delineamento da prática dos profissionais que atuam na educação com crianças dislexas. A metodologia da pesquisa orientou pelo método indutivo voltado para o ambiente escolar focalizando a dificuldade de aprendizagem delimitada à dislexia, envolvendo um trabalho de entrevistas com os professores em uma instituição. O estudo aponta como hipótese que a dislexia está relacionada a dificuldades de aprendizagem exigindo posturas de acompanhamento…

possibilidades e interesses dela. Observa-se que o psicopedagogo é o profissional de ação, cuja práxis implica um amplo conjunto de atitudes, que envolve a si mesmo e aos outros enquanto seres humanos nos processos de aprendência. O procedimento psicopedagógico está na atitude daquele que interpela o sujeito da aprendizagem, e sua abordagem é encontrada nos ensinamentos tácitos e na sua visão de mundo. A Psicopedagogia ocupa-se da aprendizagem humana, no seu enigma, inicial que é o…

Intervenção Psicopedagógica - como é feito o "tratamento" após o diagnóstico? Há um certo mistério sobre o que acontece nas sessões de intervenção psicopedagógicas... E, confesso que, antes de estudar e atuar como psicopedagoga tinha muita curiosidade em saber. O problema era que alguns profissionais confundiam o fato do sigilo sobre determinadas informações expostas pelo aluno com o fato de não poder contar nada a ninguém! Acredito que o profissional deve manter a transparência de seu

eventuais causas primárias (ou seja, o motivo pelo qual o problema surgiu) A interpretação que cada um faz da realidade, bem como os comportamentos por que opta perante as situações percebidas, são determinantes das emoções que sente; assim, a intervenção principal é feita ao nível da sua leitura dos acontecimentos e ao nível dos seus comportamentos Esta interpretação e estes comportamentos pressupõem-se largamente aprendidos ao longo da vida; por isso, utiliza-se um processo de análise racional

estratégias de redução dos obstáculos ao aprendizado e de relacionamento interpessoal. A tarefa do psicopedagogo é olhar e buscar compreender como o universitário aprende, e identificar práticas interventivas adequadas ao nível superior. No diagnóstico das dificuldades, as dimensões cognitivas, afetivas e sociais são observadas pela apresentação do motivo principal, incluindo-se a fala do estudante em relação ao problema exposto, às suas peculiaridades oriundas do meio…

UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO DA SEXUALIDADE DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA U.I.M JOÃO LOBO. A LOOK PSICOPEDAGÓGICO OF SEXUALITY FOR STUDENTS OF SERIES OF EDUCATION KEY IN INITIAL UIM JOHN WOLF. Mary Day Nunes Lima¹ Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar² Resumo: Este artigo apresenta um diagnóstico sobre a concepção da sexualidade dos alunos da UIM João Lobo na cidade de Caxias, no…

qualidade de vida, harmonia entre grupos e setores e boa capacidade de interação, de conhecimentos de papéis dentro da organização e acima de tudo satisfação pessoal. Palavras-chave: Psicopedagogia institucional. Mudanças organizacionais. Diagnóstico. Aprendizagem Humana. Trabalho grupal. Qualidade de vida. Administração. 1 INTRODUÇÃO A cada dia que passa, deparamo-nos com uma diversidade muito grande de situações, que, na maior parte das vezes, é fruto da economia…