Um olhar psicopedagógico da sexualidade dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental na u.i.m joão lobo.

UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO DA SEXUALIDADE DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA U.I.M JOÃO LOBO.
A LOOK PSICOPEDAGÓGICO OF SEXUALITY FOR STUDENTS OF SERIES OF EDUCATION KEY IN INITIAL UIM JOHN WOLF.

Mary Day Nunes Lima¹ Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar²

Resumo: Este artigo apresenta um diagnóstico sobre a concepção da sexualidade dos alunos da UIM João Lobo na cidade de Caxias, no Estado do Maranhão, com o intuito de analisar as contribuições da Psicopedagogia no trabalho de orientação sexual de alunos das séries iniciais do ensino fundamental, investigando as estratégias a eles mediadas a partir dos estudos psicopedagógicos, possibilitando a orientação metodológica aos professores, defendendo para essa problemática a idéia de que o compromisso assumido pelos educadores e familiares em se ajudarem de forma a debater e amadurecer conjuntamente os conceitos e visões sobre a dialética cotidiana da Orientação Sexual, conhecendo valores a ser tratado com os alunos de forma educativa e consciente, tornará possível uma mudança crítica no comportamento dos educandos e ajudará a solucionar situações problemas no ambiente da sala de aula, melhorando a qualidade do processo ensino aprendizagem, a fim de melhorar também, a qualidade da aprendizagem escolar. Ressalvasse ainda, o cotidiano escolar dos docentes e o rendimento da aprendizagem dos discentes do ensino fundamental da referida escola. Para coleta de dados foram aplicados questionários dirigidos. Assim, busca-se na psícopedagogia meios mais eficazes de solucionar situações problemas referentes à sexualidade juvenil no ambiente da sala de aula dos alunos da UIM João Lobo, em Caxias-Maranhão.
Palavras Chave: Sexualidade Psicopedagogia Alunos.

Abstract: This article presents an analysis on the design of the sexuality of the students of the UIM John Wolf in the city of Caxias, in the state of Maranhão, with