Dia Nacional Da Matematica

FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS - ICE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DA MATEMÁTICA II MANAUS – AMAZONAS 2013 IVAN LIMA DA SILVA JÚNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho elaborado para obtenção de nota final na Disciplina Prática de Ensino da Matemática II, ministrada pela Professora Ana Acácia Pereira Valente.

.. 6 1- INTRODUÇÃO O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas. Mesmo assim, o fracasso escolar matemático continua. No momento em que as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação se esforçam para absorver e se adequar às novas normas vigentes, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) desempenham importante papel. O objetivo desse artigo é destacar algumas de suas idéias básicas, relacionadas com a Matemática e trazer algumas reflexões…

Centro Universitário São José de Itaperuna Curso de Graduação em Ciências/Matemática THAYNÁ BENTO VALERIO SILVA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Itaperuna/RJ 2013-2 THAYNÁ BENTO VALERIO SILVA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PLENA EM MATEMÁTICA 1 Francisco de Assis Correia da Silva 2 Wellington Dias Cananéa 3Orientador – Prof Erick Reis Análise Histórica e Filosófica da Educação Brasileira Campina Grande/PB 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho estudaremos a matemática e sua evolução na educação onde está presente em quase todas as ações do dia-a-dia, ela faz parte do cotidiano e da história. Esta disciplina está na vida do homem desde os tempos antigos, por isso, é necessário que se utilize a História da…

ESTUDO DA MODERNIZAÇÃO DA MATEMÁTICA NO COLÉGIO BATISTA CONQUISTENSE Irani Parolin Santana, UFBA Claudinei C Sant’Ana, UESB Resumo O Movimento da Matemática Moderna teve como intenção aproximar a matemática ensinada na escola secundária daquela produzida pelos pesquisadores da área, focando alguns tópicos da matemática. Esse movimento chegou a diversos países, difundindo-se também pelo Brasil; fato que levou professores de diferentes estados a se reunirem em busca de…

O IMPA foi a primeira unidade de pesquisa criada pelo Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq), somente um ano após a própria criação, em 1951, desta agência de fomento e pesquisa fundamental para o Brasil. Teve sempre caráter nacional e foi sempre voltado para o estímulo à pesquisa científica em matemática e à formação de novos pesquisadores, bem como para a difusão e o aprimoramento da cultura matemática no país. Essas atividades, estreitamente relacionadas entre si, visam promover o conhecimento

1758-1766). Reno, NV: University of Nevada. Baixar artigo Título: Educação Matemática a Distância Online: Balanço e Perspectivas Autor: Marcelo de Carvalho Borba Resumo: O objetivo deste artigo é mostrar como que a educação matemática online se encontra hoje no Brasil. Em um primeiro momento a pesquisa em Educação a Distância online (EaDonline) estava muito próxima da pesquisa em tecnologia e educação matemática. Com o advento da massificação do uso da modalidade a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Licenciatura em Matemática OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS E METODOLOGIAS DE ENSINO Francisco Denis Pinheiro1 Givaldo Henrique dos Santos2 RESUMO O presente artigo trata da importância da matemática na contemporaneidade, embora o ensino desta disciplina tenha encontrado muitos problemas no que diz respeito às metodologias tradicionais aplicadas em sala de aula, pois os resultados de aprendizagem têm sido insatisfatórios. Isto se…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA ROSA MARIA ALEXANDRINA DE SOUZA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA Caracaraí/RR 2013 ROSA MARIA ALEXANDRINA DE SOUZA Trabalho apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado II do curso de segunda Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Roraima como parte integrante do processo de acompanhamento do estágio e avaliação do acadêmico no processo. …

2 A avaliação sumativa dos alunos do 9º ano de escolaridade inclui:   Avaliação sumativa interna (que se efectua após o final do ano lectivo) Avaliação sumativa externa (que inclui a realização de exames nacionais nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, os quais incidem sobre as aprendizagens e competências do 3ºciclo) Avaliação no 9ºAno de Escolaridade Maio – 2011 Avaliação sumativa interna (comum aos demais anos) 3   É da…