Dia Internacional Da Pessoa Com Deficiência Internacional Da

do curso de Pedagogia e Ciências Biológicas). A despeito da implementação de políticas afirmativas e da adoção de sistema de cotas adicionais que contemplam a pessoa com deficiência, sobretudo com a disponibilização do serviço de Atendimento Educacional Especializado para os discentes com baixa visão, cegos, surdos e com deficiência física, há ainda muito o que fazer para que se possa afirmar que a educação superior em nossa instituição se pauta numa perspectiva inclusiva. Como…

do curso de Pedagogia e Ciências Biológicas). A despeito da implementação de políticas afirmativas e da adoção de sistema de cotas adicionais que contemplam a pessoa com deficiência, sobretudo com a disponibilização do serviço de Atendimento Educacional Especializado para os discentes com baixa visão, cegos, surdos e com deficiência física, há ainda muito o que fazer para que se possa afirmar que a educação superior em nossa instituição se pauta numa perspectiva inclusiva. Como…

Secretária Executiva da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República Angélica Goulart Secretária Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente Antonio José Ferreira Secretário Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Gabriel dos Santos Rocha Secretário Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos Gleisson Cardoso Rubin Secretário de Gestão da Política de Direitos Humanos Bruno Gomes Monteiro Chefe de Gabinete da Ministra …

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO TEMA Acesso de Pessoas com Necessidades Especiais às Vagas de Trabalho nas Empresas TÍTULO: leis de recrutamento de funcionário portador de necessidade especial OBJETIVO: observar as leis que regem os direitos do funcionário portador de necessidade especial. JUSTIFICATIVA: este tema faz-se necessário para o administrador possa apreender o momento atual, diagnosticando a situação fática em que estão inseridos os…

REFERENCIAL TEÓRICO 8 3.1 Direitos Fundamentais - origens e conceitos 9 3.2 A Constituição Federal de 1988 e os Direitos Fundamentais..............................10 3.3 O conceito de Pessoa com Deficiência................................................................12 3.4 Direitos Fundamentais da Pessoa com Deficiência.............................................14 4 METODOLOGIA 16 5 CRONOGRAMA 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 19 ANEXO A – Termo de Aceite do Orientador 20 1…

assunto e abrir o horizonte a pessoas com deficiência que pensam que a melhor solução é desistir de tudo, desistir da vida. Espero conseguir o meu objectivo: dar a conhecer um futuro melhor àqueles que pensam que não têm futuro algum e mostrar a todos que, mesmo com muito sofrimento, temos de lutar por todas as nossas metas, por mais longíquas que elas pareçam. A História dos Jogos Paraolímpicos Os Jogos Paraolímpicos, destinados a atletas com diversas deficiências físicas e…

PARÁ/PA 2014 1. INTRODUÇÃO Os tratados internacionais vêm fortalecendo cada vez mais a esfera trabalhista, o presente trabalho tem por objeto principal discorrer sobre a aplicabilidade das convenções editadas pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), cabe a cada país a forma de inserir esses tratados dentro de seu ordenamento jurídico, para serem de uma forma geral respeitadas pela sociedade como um todo. 2. OIT NO BRASIL A Organização Internacional do Trabalho (OIT) foi…

Os Fundamentos da Educação Inclusiva Mas afinal, por que a pessoa com deficiência tem direito a frequentar a escola comum? Por que ela tem direito a apreender? Quais são os fundamentos filosóficos, psicológicos e legais dos que defendem a inclusão escolar das pessoas com deficiências? Os fundamentos filosóficos: O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os…

Educação Inclusiva Mara Lúcia Sartoretto © 2011 Mas afinal, por que a pessoa com deficiência tem direito a frequentar a escola comum? Por que ela tem direito a apreender? Quais são os fundamentos filosóficos, psicológicos e legais dos que defendem a inclusão escolar das pessoas com deficiências? Os fundamentos filosóficos: O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os…

A pessoa com deficiência e sua relação com a história da humanidade Maria Aparecida Gugel* Os estudos sobre o direito das pessoas com deficiência não estão dissociados dos fatos históricos, reveladores que são da evolução da sociedade e da conseqüente edição de suas leis. Por isso, antes da apresentação dos direitos da pessoa com deficiência, faremos uma brevíssima incursão histórica para melhor compreender esse indivíduo no cenário histórico da nossa civilização. …