Dez Tipos De Generos Literario

A CRÔNICA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE: VISÕES E IMPRESSÕES SOBRE A SOCIEDADE, A CULTURA E O COTIDIANO BRASILEIRO Ricardo André Ferreira Martins1 RESUMO: A crônica, ao longo da história do campo literário brasileiro, tem sido o gênero privilegiado por muitos escritores e poetas como instrumento para alcançar mais facilmente a opinião pública. Contudo, nas mãos de alguns escritores em particular, como Carlos Drummond de Andrade, ela serviu para capturar bem mais que o cotidiano…

modalidade de expressão que não possui limites definidos, muitos estudiosos tentaram conceituá-la, mas as significações e complexidade existente nesta modalidade tornam dificultoso o encontro de um termo único como definição. (Poente e Silva, 2010) Este tipo de escrita é o que mais se aproxima do mundo de fantasia criado pela criança, e além de ser uma forma de recreação, ela consegue passar valores humanos, éticos, e colaboram para a formação estética, psicológica e linguística, da…

ESCOLAS LITERÁRIAS Escola Literária ou Movimento Literário é o nome dado a todos os acontecimentos históricos envolvendo a literatura desde a invenção da escrita até os dias atuais. Existiram várias escolas literárias e vamos ver cada uma delas separandoas por época e vendo cada movimento existente no Brasil e no mundo resumidamente com suas características e autores. Os movimentos literários fizeram revolução em todo o mundo e com suas cantigas, suas poesias e seus livros…

leitura e escrita. As evidências do fracasso escolar apontam a necessidade da reestruturação do ensino de Língua Portuguesa, tendo como objetivo encontrar formas para garantir que realmente ocorra a aprendizagem da leitura e da escrita. Nos últimos dez anos quase todas as redes da educação pública desenvolveu na forma de reorientação curricular ou de projetos na formação dos professores em serviço, revisando as praticas tradicionais de alfabetização inicial e de ensino da Língua…

........................ 20 O Texto como Atividade de Linguagem: O Interacionismo Sociodiscursivo............ 20 Módulo 3............................................................................................................ 25 Domínios, Gêneros e Portadores Discursivos............................................................ 25 Módulo 4............................................................................................................ 30 Resumo..............................

está suscetível à dominação ideológica. Girox (1997) afirma: “Quando lemos, temos mais tempo de parar e refletir sobre o que foi escrito. Com a palavra escrita é possível avaliar com mais rigor a valide e valor verídico de um argumento”. Porém esse tipo de leitora crítica a qual Giroux se refere, quase não se encontra nas escolas, Silva explica: Ao ser institucionalizado, passado à responsabilidade da escola, o ensino de leitura perdeu sua naturalidade e caiu na esfera do reducionismo…

Março de 2015 9º ano: Textos literários: (volume 1) Nesse ano, vamos dar ênfase ao estudo de textos literários. Diferentemente do que fazíamos no ano passado, quando dávamos atenção exclusiva à interpretação dos textos, devemos encarar os textos literários de acordo com especificidades da literatura. Primeiramente, devemos atentar para a estreita relação da literatura com as outras formas de arte. Poesia, pintura, arquitetura, teatro, música, escultura – essas são algumas dentre as várias

Neo-naturalismo. Neo-documentalismo. Flora Süssekind. Ana Cristina César. Literatura. Documentário. Meu retrato buraco na parede Ana C. Não, não se trata de quebrar lanças mais uma vez por um “biográfico, demasiado biográfico” ou por um “literário, apenas literário”... Flora S. Naturalismo e neo-naturalismo, frequentemente usados como sinônimos de “documentalismo” e “neo-documentalismo”, são termos simétricos a realismo e neorealismo (ainda que não possam ser considerados sinônimos) e…

é uma parte essencial de todo o processo de formação, permitindo a análise sobre a prática pedagógica da instituição entre a teoria e a prática. O Estágio em Educação De Jovens e Adultos (EJA) foi realizado nos dias três, quatro, cinco, seis e dez de março de 2015, na Escola Municipal Prefeito Geraldo Wetzel, em uma turma de Alfabetização do Programa de Educação de Jovens e Adultos – EJA do período noturno, por Patrícia Silva Marques, aluna do curso de Pedagogia. Este presente relatório de

da leitura a socialização dos usuários do CAPS juntamente com seus familiares, promovendo atividades recreativas de lazer, integração e descontração. 2.2 Objetivos específicos:  Preparar uma sala para leitura no CAPS;  Trabalhar com gêneros literários diversos, possibilitando aos pacientes a aquisição de competências leitoras;  Relacionar textos e ilustração, manifestando sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferência e construindo critérios próprios para…