Dez Anos Depois Da Ldb

de organização em séries e assim, os ciclos foram implantados. Esta nova forma de organização como possibilidade de mudança está na Lei de Diretrizes e Bases nº 4.024/61, art. 104, com caráter experimental, como alternativa na LDB 5.692/71, art. 14 e como implantação na LDB 9.394/96, art. 23, porém todos educadores e profissionais da Educação precisam mudar a postura frente a educação e as práticas pedagógicas, dentro do desafio à frente de repensar a educação e a concepção de homem e sociedade.

para se fazer com eficácia. O presente projeto de pesquisa analisa a estratégia brasileira de formação de professores: indicando sua inadequação para dispor em prática o paradigma curricular postulado pela sociedade da informação e prescrito pela LDB; sugerindo caminhos e estratégias para a elaboração de modelos de formação; indicando requisitos mínimos para que os cursos de formação inicial de professores cumpram seu efeito. Diante da hipótese de que a formação inicial e continuada…

União complementa quando esse repasse não atinge o valor mínimo estabelecido para cada aluno ao ano - em 2010 foi de R$ 1.414,85. Hoje, nove entes federados recebem essa complementação: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. O valor que cada município e estado vai receber depende, portanto, da arrecadação e do número de matrículas da rede. Ao final de cada ano, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que é responsável pela…

Este direito est assegurado no HYPERLINK http//www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm Estatuto da Criana e do Adolescente(ECA) e registrado tambm na HYPERLINK http//www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm Lei de Diretrizes e Basesda Educao (LDB). Este trabalho reafirmou a importncia do estudo e aplicao prtica dos princpios para a excelncia das aes voltadas para esse segmento em todas as reas da sua vida social. Demonstrou-se a importncia de se avaliar a nossa postura em relao…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a LDB travou uma série de discussões e gerou uma dualidade de tendências. A primeira Lei teve como porta voz Santiago Dantas que, segundo Saviani, “salientou a necessidade do projeto de LDB criar as condições para a construção de um sistema de ensino voltado à voltado para asrealidade e as necessidades do desenvolvimento brasileiro” (SAVIANI, 2002, p.75), logo, Dantas defendia a ideia de que a LDB deveria fixar objetivos, o Poder…

.A Formação de Professores na Lei 9394/96 - Um estudo comparativo das diretrizes estabelecidas para a formação de professores de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental nos anos 70 e nos anos 90. Daniela Motta de Oliveira[1] 1. Introdução: Este projeto de pesquisa está sendo desenvolvido como um dos requisitos para a obtenção do grau de mestre no Programa de Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da UFJF, e tem como objetivo…

com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” ( BRASIL, 1988, online) Atualmente a regulamentação da educação brasileira está vinculada à LDB (Lei de Diretrizes e Bases n.º 9.394/96) que regulariza o sistema de educação. Um sistema de ensino presume um conjunto de elementos, matérias e ideais; de unidades relacionadas, que são coordenadas entre si. O sistema de ensino, por sua…

devem ser registrados pelo professor em fichas previamente elaboradas e socializadas com seus pares, coordenação pedagógica, alunos e pais, quando for o caso. EC M SE MODALIDADES DE AVALIAÇÃO Avaliação processual Acontece no decorrer do ano letivo, tendo como objetivo primordial identificar as facilidades e dificuldades dos alunos diante dos conteúdos e habilidades trabalhadas. Seus resultados devem ser registrados diariamente através de relatório com critérios…

devem ser registrados pelo professor em fichas previamente elaboradas e socializadas com seus pares, coordenação pedagógica, alunos e pais, quando for o caso. EC M SE MODALIDADES DE AVALIAÇÃO Avaliação processual Acontece no decorrer do ano letivo, tendo como objetivo primordial identificar as facilidades e dificuldades dos alunos diante dos conteúdos e habilidades trabalhadas. Seus resultados devem ser registrados diariamente através de relatório com critérios…

PNE 2011-2020 foi composto por 12 artigos e 20 metas para a educação com foco principal a valorizarão do magistério e a qualidade da Educação. O Plano Nacional de Educação (PNE) traça diretrizes e metas para a Educação no Brasil e tem prazo de até dez anos para que todas elas sejam cumpridas. Para isso, o governo transformou o PNE em lei, que passou a valer a partir do dia 9 de janeiro de 2001. Níveis e características da Educação 1. Educação Básica A Educação básica tem…