Dez Anos De Educação No Seculo Xxi

devem se articular como suporte de uma comunicação educativa mais diversificada, através do aproveitamento de várias linguagens, formatações e canais de produção e circulação de novos conhecimentos.” (GÓMEZ, G. O. Comunicação, Educação e Novas Tecnologias: Tríade do século XXI. Guadalajara, México – 2002) “O fazer é muito importante para despertar a capacidade perceptiva para as nuances da construção artística.” (ANA MAE BARBOSA) “Das primeiras sequências de desenhos dos…

SUSTENTABILIDADE MUNDIAL COMO RESPOSTA 1 – INTRODUÇÃO: A questão ambiental, no Brasil, se intensifica nos discursos e estudos no decorrer da década de 1960 após uma fase de intenso crescimento urbano. Com a crise do petróleo no final dos anos sessenta e início da década de setenta, a reflexão acerca do futuro, que se apresenta incerto, começa a ser exposta no pensamento político, social e filosófico levando ao questionamento da participação do homem no planeta.…

do Distrito Federal Secretaria de Estado de Educação [pic] Tema () Nome Brazlândia-DF 2013 [pic] Sociedade, Política, Economia e Religião 2ª uguyg Trabalho de História, exigido como parte das atividades a serem cumpridas no currículo do Ensino Médio – Anos Finais (1º ao 3º Ano). cidade-DF 2013…

momentos: primeiramente, realizamos uma breve explanação sobre a concepção de corpo, isto é, que tipo de corpo foi sendo construído ao longo de nossa história, e como esta noção de corpo, baseada no racionalismo moderno, influenciou a educação e a própria educação corporal em nossa sociedade. E, por fim, no segundo momento, buscamos refletir sobre os significados que emergem da noção de corpo e as questões advindas da imagem corporal e da busca incessante pelo corpo perfeito. Corpo…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL REFERENCIAL TEÓRICO A inclusão de crianças deficientes na Educação infantil, seja em creche, pré-escolas ou similares, é um tema polêmico. Muitos desafios se apresentam para quem lida diretamente com crianças com deficiências físicas, mental, auditiva ou visual. Tanto os pais como os professores, que assumem diariamente a responsabilidade pela educação dessas crianças, precisam desenvolver um processo contínuo

A (CIBER)CULTURA CORPORAL NO CONTEXTO DA REDE: UMA LEITURA SOBRE OS JOGOS ELETRÔNICOS DO SÉCULO XXI GRAD. GILSON CRUZ JUNIOR Mestrando em Educação pela UFSC Tutor da UAB/UFES no Curso Licenciatura em Educação Física (Espírito Santo – Brasil) Membro do Grupo Práxis (CEFD/UFES) e do Labomídia (CDS/UFSC) e-mail: gilsu05@gmail.com MS. ERINEUSA MARIA DA SILVA Mestre em Educação pela UFES Centro de Educação Física e Desportos (Espírito Santo – Brasil) Pesquisadora do Grupo Práxis…

Primórdios da história da educação e o processo de democratização do ensino no Brasil Análise do documentário: “Pro dia nascer feliz” de João Henrique Vieira Jardim (2006), relacionando com os textos: “A educação pública como função do Estado” de Gallo, S (1998); e a “Educação e Sociedade no Brasil após 1930” de Beisiegel, C (1986). Observaremos que desde o início da História da Educação, existe uma preocupação quanto ao seu alcance das classes menos favorecidas, e que por trás dessa…

Erudita Contemporânea. Panorama Geral do Movimento da Musica Popular Brasileira nos Séculos: XX e XXI. Estudos Estilísticos e Formais. Relações Música, Cultura e Sociedade. Aspectos sociológicos e antropológicos. 4- OBJETIVO Instrumentalizar os estudantes com conhecimentos acerca da História da Música Brasileira que os subsidiem na suas diversas futuras possibilidades de atuação profissional, como em práticas de educação musical ou em projetos interdisciplinares. 5- CLIENTELA …

única e irreversível que irá resultar em populações mais velhas em todos os lugares.À medida que taxas de fertilidade diminuem, a proporção de pessoas com 60 anos ou mais deve duplicar entre 2007 e 2050, e seu número atual deve mais que triplicar, alcançando dois bilhões em 2050. Na maioria dos países, o número de pessoas acima dos 80 anos deve quadruplicar para quase 400 milhões até lá. Diante desta transição, é possível dizer que o Estado e a sociedade não estão preparados para…

Universidade Anhanguera Uniderp – Polo – Uni -Educação – Goiânia. Atividades Práticas Supervisionadas - Aplicadas ao Curso de Gestão Comercial Gestão em Marketing. Professor Tutor presencial: Elísio Alunos: Andreia Mota Matias – RA: 408634 João Lenon Agostinho Malta – RA: 8308766458 Goiânia 2014 Universidade Anhanguera Uniderp – Polo – Uni -Educação – Goiânia. Atividades Práticas Supervisionadas - Aplicadas ao Curso de Gestão Comercial Gestão em…