Dez Anos De Educação No Seculo Xxi

diferenciações da psicologia social e da psicologia escolar. A psicologia social estuda o desenvolvimento do homem, a psicologia da educação estuda o conceito de como o homem aprende e se desenvolve, sendo mais voltada para a pesquisa teórica, porém psicologia da aprendizagem vai se colocar como uma vertente que aplica os conhecimentos que nos tivemos na psicologia da educação. A psicologia escolar, portanto é um momento que aplicamos a prática dentro da ferramenta. O papel do psicólogo…

MAIS Por José Eli Da Veiga Professor Titular do departamento de economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP) e autor do livro “Desenvolvimento Sustentável – O desafio do século XXI ” Até praticamente os anos 90 não havia uma maneira de se distinguir desenvolvimento de crescimento. Esse quadro começou a mudar quando economistas e sociólogos passaram a buscar explicação para o fato de, nas décadas de 50, 60 e 70, o resultado…

remonta o século XVII, embora na Antiguidade mais especificamente na Grécia Antiga, o termo Didática já era conhecido e relacionado a Educação, referindo-se aos procedimentos relacionados ao ensino e aprendizagem do aluno. A didática como um campo de estudo e conhecimento passa a ser reconhecida somente no Século XVII. Como se pode imaginar, a didática nessa época, acabou servindo como elemento contribuinte a Reforma Protestante, que foi um movimento reformista cristão iniciado no inicio…

PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. MARQUES, Daniela Miranda1 MOURA, Marcilene Rosa Leandro2 SANTOS, Alisangelo Aparecido dos3 SILVA, Priscilla Lopes4 RESUMO: O Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria de Estado da Educação, apresentou e implementou no ano de 2008 uma Proposta Curricular para todas as escolas da rede pública estadual. Esta Proposta amparada na distribuição de materiais gráficos indicam os conteúdos a serem trabalhados, a atuação dos professores, os…

Revista Vida Simples nº7, 01/07/2003 Um dos livros de maior impacto nas últimas décadas do século passado referia-se ao futuro. “O Choque do Futuro” do jornalista americano Alvin Toffler começa a partir de uma análise interessante da evolução da sociedade humana. Diz ele que se considerarmos um período de evolução de cinquenta mil anos para a espécie humana, e dividirmos esse tempo em gerações de 62 anos cada, teremos um total de oitocentas gerações. Dessas, 650 foram passadas nas…

nasceu em Santa Catarina, em 1941, em Pedras Grandes, é filho de pais agricultores, cursou a escola primária e com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio lá mesmo em Santa Catarina e depois em Rio Negro no Paraná.Cursou o segundo grau em Agudos em São Paulo até 1960.Foi para Curitiba,cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos no período de 1961-1963 cursou três anos de Teologia em Petrópolis e estudo de Música no período de 1964-1971. Recebeu várias premiacões…

direitos e deveres previstos pela moralidade. Refletiremos o grande desafio de, fazer com que o educando se reconheça como sujeito histórico e não apenas aquele que se submete aos acontecimentos do mundo. Faz-se necessário pensar o trabalho docente (na educação básica especificamente) e os desafios se dão a partir de múltiplos fatores como desigualdade social, metodologia de ensino, tecnologias, redes sociais, entre outros. Considerando que as teorias educacionais estão em constantes…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA “ PAULA SOUZA ” FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA INTERNET 2 – A REDE DO SÉCULO XXI EDISON RODRIGO CANDIDO SOARES ORIENTADOR: CLAUDIO SHINGI MATSUMOTO Taquaritinga 2001 INTERNET 2 – A REDE DO SÉCULO XXI EDISON RODRIGO CANDIDO SOARES Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga, como parte dos requisitos para obtenção do título de Tecnólogo em Processamento de Dados. Orientador:Cláudio…

13_Artigo_013_575-580-novo.p65 PONTOS Para decifrar o que diz a mídia Laura Seligman 576 8/12/2006, 15:34 CONTRA PARA DECIFRAR O QUE DIZ A MÍDIA Jornalista, Especialista em Prática do Jornalismo Moderno e mestranda em Educação no Programa de Mestrado Acadêmico em Educação da Univali. E-mail: seligman@univali.br * Correspondência: Address: Rua Emílio da Cruz Coutinho, 178 Bairro Fazenda Itajaí (SC) CEP: 88302-260 E-mail: seligman@univali.br PONTOS Laura Seligman* Tantos…

MIRTHIS ROCHA CARVALHO DE LIMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: COMO TORNAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA MAIS ATRATIVA PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II CODAJÁS, AM 2014 MIRTHIS ROCHA CARVALHO DE LIMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: COMO TORNAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA MAIS ATRATIVA PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Projeto de pesquisa apresentado à Universidade FAAM, como requisito parcial…