Devir No Trabalho

sobre o devir humano e suas relações com a cultura, com a educação e com a escola, procure descrever suas atividade na escola, para refletir sobre o conceito de humano que as orientam. Pg. 32 UNIDADE III: PRATIQUE: Convide alguns alunos para passar meia hora junto com você no seu espaço de trabalho (na cozinha, no pátio, no banheiro, na secretaria) e procure explicar a eles o que você faz, por que e para que está fazendo. Diga a eles, também, qual a relação e a importância do seu…

pelas ciências Tales de Mileto (640-548 AC) teve uma tendência elementista ao identificar a água como elemento presente em todos os seres vivos. Heráclito de Éfeso (540-475 AC) observava que o mundo estava em constante mudança, num constante devir, e que o permanente era, apenas, ilusão de nossos sentidos. Este espírito arrojado pronunciou pela primeira vez esta palavra profunda: "O ser não é mais que o não-ser", nem é menos; ou ser e nada são o mesmo, a essência é mudança.…

Todo conceito tem uma história, mas também um devir. No caso do conceito de outrem, como expressão de um mundo possível num campo perceptivo, somos levados a considerar de uma nova maneira os componentes deste campo por si mesmo. Passagem de um conceito a outro: “... um conceito possui um devir que concerne, desta vez, a sua relação com conceitos situados no mesmo plano.” (p.29) Três componentes do conceito História e devir “... outrem, não mais sendo nem…

intervalo iniciamos de fato o estudo do módulo 3, com a leitura da apresentação, da mensagem do autor e a introdução do livro 3- Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica. Estudamos também nesse dia a unidade 1- Devir Humano. Descobrimos que Devir Humano são transformações momentâneas que ocorrem no ser humano. Lemos e discutimos o texto: O humano na natureza: cultura e práticas culturais. Vimos que cultura é a presença do humano na natureza, ou seja, as…

Sistema de Ensino Médio Integrado Rede de Computadores II Nágila Thalita da Silva Lima - Nº30 Prof.: José Wilson Correa Garcia Tales de Mileto e Heráclito Russas-Ce 16-06-2012 Nágila Thalita da Silva Lima Nº30 Tales de Mileto e Heráclito Trabalho sobre dois importantes filósofos apresentado à EEE.P.Prof. Walquer Cavalcante Maia como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina de Filosofia orientador: prof. José Wilson Correa Garcia Russas – Ce 26 -06- 2013 Sumário…

compreensão da Filosofia de Aristóteles, além disso, encontra-se aqui o conceito de ética, matéria, forma, ato e potência. Portanto foi feito a analise de alguns materiais para a pesquisa, de maneira que pudesse compreender, sobre este filosofo. O trabalho se torna interessante por tratar de um tema, ou melhor, de alguém que viveu a mais de 2.000 anos, mas que ainda tem grande influência nos dias de hoje. Palavras-Chaves: Filosofia; Ética; Ato; Potência ABSTRACT In order to…

TRABALHO DE FILOSOFIA! TRABALHO DE FILOSOFIA! RECUPERAÇÃO COLEGIO ESTADUAL NERCY ANTONIO DUARTE PROF. SIMONE ISAQUE LIMA DA SILVA 3° “G” FILOSOFIA... TEMA: PERIODO PRÉ-SOCRATICO, SOCRATICO E PÓS-SOCRATICO PERIODO PRÉ-SOCRATICO! Filósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua…

que alguém se faz, se chama e se sente humano é chamado de DEVIR HUMANO, é uma série de transformações ou mudanças de estado considerado em si mesmo. O devenir é a nossa característica fundamental e a tudo quanto no mundo nos rodeia. As culturas se transformam, transformam-se em ritmos diferentes umas em relação a outras, conforme o contrário mais ou menos frequente entre elas e conforme novidades (inovações) vão sendo produzidas no devir cultural. Com o grupo focal, o que defino…

funcionar nos anos seiscentistas em dependências de igrejas e mercados ou em esquinas e praças onde educadores passaram a ministrar seus ensinamentos de modo mais global. Aos poucos, auxiliadas pela evolução industrial, que em certa conta abriu mão do trabalho infantil, as crianças passaram a ser mais liberadas para compor as organizações escolares que à época começavam a vigorar. De um ser ignorado, a criança passou a ser pesquisada e pensada. Surgiu a preocupação com a sua formação…

Centro de Ensino Integrado Professor Vieira e Filhos 1° ano médio TRABALHO DE FILOSOFIA 1- Heráclito diz em alguma passagem que todas as coisas se move e nada permanece imóvel.E, ao comparar os seres com a corrente de um rio,afirma que não poderia entrar duas vezes num mesmo rio.Heráclito retira do universo a tranqüilidade e a estabilidade,pois isso é próprio dos mortos; e atribui a todos os seres,eterno aos eternos,perecível aos perecíveis. PLATÃO. Crátilo. In: Os Pré – Socráticos A