Determine As Raizes Da Equação X2 6x 16 0

(vertical); e assim, por diante. Deste modo, podemos representar a matriz A por: A = (aij)m x n 2. Notação: a) Explícita – Os elementos são identificados diretamente na matriz. Exemplo: A =   1 3 2   0 − 1 4   A é uma matriz de ordem 2 x 3 onde: a11 = 1, a12 = 3, a13 = 2, a21 = 0, a22 = −1 e a23 = 4, todos obtidos aleatoriamente como exemplo. b) Implícita – Os elementos são determinados por uma propriedade característica dos mesmos. Essa propriedade recebe o nome de Lei de…

o seguinte: 0 0+ 0_' +n(n-l) ._11+n(n-l)(n-2) ._))+ ,u o x a x a ... ( X + a ) =x 2 2.3 n(n - I)(n - 2) ... 2 ._, • + 2.3. ... (11-1) xa +a Costuma-se usar a seguinte notação: O!=l l!=l 2! = 1.2 = 2 3!= 1.2.3=6 ~ 4! = 1.2.3.4 = 24 e em geral /1! = 1.2.3.4.... .n (lê-se ene fatorial). A fórmula acima fica (x +a)" = x +- x 11 " 11 "-1 o+ n(I1-1) 2! x .-1 a- + l1(n-l)(n - 2) ._) ] f!(f! - + x a + ... 31 I)(n - 2)...2 ._1 " xa +0…

9.4 Zero e Equação do 1º Grau…………………………….......…..................………...12 8.2 Crescimento e decrescimento………………………………………...............………....13 8.3 O teorema fundamental da Álgebra…………………………...........................…….....14 8.4 Multiplicidade de uma raiz………………………………………………......................14 8.5 Decomposição de um polinômio ……………………………...…………......................14 8.6 Relações de Girard…………………………………………...........................................15 8.7 Raízes complexas…....

.....43 Seção 2.1 – Intervalos e conjuntos numéricos ........................................................................44 Seção 2.2 – Definição, expressão matemática e gráfico de funções ......................................49 Seção 2.3 – Equação da reta ....................................................................................................55 Seção 2.4 – Funções quadráticas .............................................................................................70 Seção 2

problema: Rafael foi ao supermercado e comprou uma lata de ervilha por R$ 1,20, um pacote de macarrão por R$ 3,20 e um chocolate por R$ 1,75. a) Represente os números em forma de fração. b) Quanto Rafael gastou nesse supermercado? 2. Determine o valor de cada expressão sabendo que: a 5 4 e c = 0,5. , b 4 5 a) a + b + c = b) 2a + c – b = c) 2b – (a + c) = 3. Resolva: Em uma pesquisa feita pelos alunos de uma escola, português e 1 1 dos alunos…

...................... 08 4-Função Exponencial e logarítmica........................................................................... 12 5-Funções Potência, Polinomial, Racional e Inversa.................................................. 16 6- Conceito de Derivação............................................................................................ 21 7-Técnicas de Derivação............................................................................................. 23

desligados e guardados. APOSTILA Prof. Rich@rd Tópicos de Matemática Página:3 Quantas caixas de morangos podem ser produzidas aplicando-se R$15.000,00? Nesse caso, temos D = 15.000 e queremos encontrar C. Desta maneira, basta resolver uma equação do 1º grau. Vemos que podem ser produzidas 26.000 caixas. "Uma relação f é uma função de A em B, se cada um dos elementos do conjunto A estiver relacionado com um único elemento em B." Valor numérico de um elemento: em geral…

..................................................................................................6 1.7 – Intervalos.............................................................................................................7 1.8 – Potências e Raízes..............................................................................................12 1.8.1 – Definição....................................................................................................12 1.8.2 – 2ª Definição........

yz 2 nRT (equação de estado de um gás ideal) V t 2) Estudo do Domínio e da Imagem de Funções de Várias Variáveis Como já foi dito anteriormente, o domínio de uma função de n variáveis é um conjunto de pontos em IRn e a imagem é um conjunto de pontos em IR. É de extrema importância sabermos analisar bem estes conjuntos. 2 Notas de Aula Cálculo Diferencial Integral III Exemplos: 1 ) Determine o domínio e a imagem da função f ( x, y ) = 64 − x 2 − y 2 . Solução: 64 − x 2 − y 2 ≥ 0 ⇔ x 2 + y 2

atuais ou pelo método de completar quadrados. Como as resoluções dos problemas eram interpretadas geometricamente não fazia sentido falar em raízes negativas. O estudo de raízes negativas foi feito a partir do século XVIII. Como eles não utilizavam coeficientes negativos, precisavam distinguir diferentes casos possíveis: x² +px=q x²=px+q x²+q=px O caso x² +px+q=0 com p e q positivos obviamente não teria solução. Na Grécia, a matemática tinha um cunho filosófico e pouco prático.…