Despreparo Dos Educadores Com Relaçao A Inclusao

percebemos através da seguinte pesquisa é que o essencial nem sempre faz parte de nossas vidas. Podemos dizer que no Brasil, em questão de tecnologia na educação, está em forma de miséria, está com fome e sede de mudanças. È possível perceber que uma inclusão digital tão aclamada ainda seja apenas sonho para alguns. O maior problema que existe escolas que tem sim, seus meios tecnológicos afins da educação, porém não tem funcionalidade, não tem preparo de profissionais adequados. Como…

escola líder em relação às demais. Ela se apresenta como a vanguarda do processo educacional. O seu principal objetivo é fazer com que a escola atue através de todos os seus escalões para possibilitar a integração das crianças que dela fazem parte. Como conseguir saber mais sobre inclusão? E como conseguir mais ideias desta prática educacional? O primeiro passo é a socialização da informação, pesquisando textos, livros, sites reconhecidos, escrito por técnicos, pesquisadores e…

20/03/2014 Março – 2014 São Paulo - SP SuperAção Consultoria Ltda. A superação deles será nossa SuperAção. Uma empresa voltada à iniciativa Social que visa a Inclusão Social de pessoas portadoras de Deficiência Mental. O mundo sempre esteve fechado para mudanças, principalmente em relação a essas pessoas. Visando buscar um processo que contribua para a construção de um novo tipo de sociedade através de transformações, sejam elas grandes ou pequenas, em…

Formação do professor na perspectiva da educação inclusiva no contexto da pessoa surda. Juliana Lopes Lima 1 Valdenia Muniz 2 Orientadora: Profª Esp. Margareth Rodrigues dos Santos 3 Resumo: Baseado nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar…

educação inclusiva no Brasil é um desafio a todos os profissionais de educação.Segundo Mrech (http://www.crmariocovas.org.sp.br/), neste texto a autora faz considerações sobre a educação inclusiva e nos da um panorama sobre a mesma.O conceito de inclusão é:- atender aos estudantes portadores de necessidades especiais na vizinhança da sua residência. - propiciar a ampliação do acesso destes alunos às classes regular. - propiciar aos professores da classe regular um suporte técnico. -…

a se implantar a inclusão, porque as pessoas com deficiências passam a ser vistas como capazes de realizar algumas atividades. Mas tudo a seu tempo veja: Os anos 60 a 80 foram chamados; etapa da integração dá-se inicio a individualização, normalização e a integração, mas isso só é consolidado na década de 70 a 80 aqui inicia-se um trabalho com o aluno com deficiência fora do contexto social, para depois de ‘pronto’ buscar integrá-lo na sociedade. Nos anos 90 início da inclusão. A Escola…

cultura brasileira. Porém, uma grande parte dos educadores tem encontrado barreiras e dificuldades para inserir o ensino da cultura afro-brasileira na sua grade curricular. Um dos objetivos da nossa pesquisa foi descobrir os motivos pelos quais a lei não é cumprida corretamente. O que percebemos, é que o tema ainda não é tratado como obrigação, são poucas as iniciativas de aplicação das normas, e quando constatadas, são geralmente tocadas por educadores negros já engajados com o debate.…

desde que tal incapacidade seja demonstrada de forma inequívoca (Sala manca, 1994). Essas práticas quase sempre refletem apelos, expectativas e necessidades dos educadores, não correspondendo às reais necessidades dos educando. As razões subjacentes a tais procedimentos costumam referir-se à falta de qualificação profissional e despreparo dos professores. A deficiência não deve ser tomada, isoladamente, como obstáculo ou impedimento que impossibilita o pleno desenvolvimento das…

Inclusão em Diálogo: algumas questões que insistem... Cláudio Roberto Baptista O objetivo do presente texto é analisar alguns questionamentos emergentes no debate sobre a inclusão escolar, particularmente aqueles relativos aos processos de implementação de projetos educacionais que sejam pautados em pressupostos da educação inclusiva. Na busca de apresentar uma reflexão que estivesse ancorada no cotidiano das escolas e que pudesse contribuir no sentido de levar algum esclarecimento às…

FACULDADE MONTES BELOS CURSO DE PEDAGOGIA MARCIA PIRES BORGES INCLUSÃO ESCOLAR: COMO CRIAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. SÃO LUIS DE MONTES BELOS – GO 2014 MARCIA PIRES BORGES INCLUSÃO ESCOLAR: COMO CRIAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina TCCII (Trabalho de Conclusão de Curso II),…