Educação física, DESPORTOS

chamado de DESPORTOS. A prática de desportos desenvolve não só nossos músculos como também nossa capacidade de pensar. Além de auxiliar o desenvolvimento dos músculos e do raciocínio, os desportos também são atraentes e divertidas. Quem não vibra com um gol no futebol, um ponto no voleibol? No desporto descobrimos a alegria do trabalho em equipe. Todos os companheiros participam do jogo, procurando a vitória sempre em equipe. Quando um desporto é praticado por cada uma das pessoas, separadamente, dizemos que é um desporto individual. Quando o desporto é praticado por um grupo de pessoas, isto é, coletivamente, dizemos que é um desporto coletivo. Além disso, os desportos individuais e coletivos podem ser praticados na terra, na água e no ar. Os participantes dos desportos podem ser, ainda, classificados de duas maneiras: Atletas amadores ‐ aqueles que praticam desporto porque se interessam pela atividade e gostam daquilo que fazem. Atletas profissionais ‐ aqueles que além de gostar do que fazem, são remunerados para praticar desportos. MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA 1. Quando um jogo segue formas corretas de jogar é chamado de: a) jogo b) desporto c) esporte 2. Os desportos também auxiliam no desenvolvimento de: a) Músculos e raciocínios b) Músculos e trabalhos em grupo c) Todas estão corretas 3. Quando um desporto é praticado por cada pessoa separadamente é chamado de: a) Desporto individual…

Psicologia do Desporto Trabalho realizado por: Marcelo Martins nº18 Tiago Costa nº2 Inês Barradas nº27 Fevereiro 2012 Índice Introdução………………………………………………………………………………….pág.3 Definição de psicologia Aplicada………………………………………………………..pág.4 Em que consiste a Psicologia Aplicada………………………………………………...pág.4 Diferenciação entre Psicologia Aplicada e Psicologia Pura……………………….…pág.4 Definição de Psicologia do Desporto……………………………………………………pág.5 Objetivos da intervenção da Psicologia do…

“Conceito de Desporto” Introdução “O desporto faz parte da herança de todos os homens e mulheres e a sua ausência nunca poderá ser compensada.” (Pierre de Coubertin) “O desporto é importante para modernizar a nossa visão do mundo, porque nos socializa, na derrota e na vitória.” (Roberto da Matta) Neste trabalho pretendemos mencionar o conceito de desporto, alteração do seu entendimento, como pode ser classificado e os seus elementos básicos. O desporto é uma…

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA “AMAZONIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS” SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA ESTADUAL CASTELÃO Disciplina: Educação Física Bimestre: 1º Professor (a): Período: (01/02 à 18/04) Fevereiro, Março e Abril Série: 6º Turmas: 601, 602, 603 e 604 PLANEJAMENTO ANUAL – 2015 OBJETIVO GERAL OBJETIVOS CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO Proporcionar através da atividade física, recreativa e do desporto, o…

Trabalho- Esportes Individuais e Coletivos Educação física Diferenças: A principal diferença está no número de jogadores, enquanto no esporte individual há no máximo dois competidores, no esporte coletivo este número pode variar em diferentes competidores. Em sua maioria os esportes coletivos dependem da interação com os adversários, diferentemente dos esportes individuais que estão bem divididos entre: Com interação e sem interação do adversário. Os esportes…

GIRLENE CAMPOS BRITO Redação de Conclusão de Curso Curso “Desporto na Escola” 1. INTRODUÇÃO O Desporto Escolar (DE), enquadrado na legislação do Ministério da Educação e Ciência, é o conjunto de práticas de atividades desportivas desenvolvidas como complemento curricular e ocupação de tempos livres, num regime de liberdade de participação e de escolha, integradas no plano de atividade da escola e coordenadas no âmbito do sistema educativo. Apesar do Desporto Escolar (DE) ter…

preparam para um desporto, dizemos que estão participando de um jogo pré-desportivo. Exemplos de jogos pré-desportivos: peteca, pula-sela, etc. DESPORTOS: Quando um jogo segue formas corretas de jogar e regra oficial é chamada de desporto. A prática dos desportos ajuda a desenvolver não só os músculos como também a capacidade de raciocínio. Além do melhor desenvolvimento muscular, orgânico e mental, os desportos estabelecem normas comportamentais e criam situações que reforçam a moral e…

estudantes” (Defranchesco, 2004).[1] Acredita-se que o desporto é um fator que pode construir uma consciência critica nos jovens, fornecendo uma visão mais globalizada da sociedade sendo relevante para a formação da personalidade, coordenação, equilíbrio, flexibilidade, rapidez de raciocínio e lateralidade. Através da prática de atividades físicas a criança melhora a sua auto-estima, os seus limites, sente-se mais confiante e vivencia situações de frustrações que são fatores…

Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski 1 Prof. Douglas Flesch Cygainski 2010 Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski 2 História do Handebol O Handebol não foi criado ou inventado, a bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milênios. O jogo de Urânia, praticado na antiga Grécia com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos mas sem balizas, é citado por Homero na Odisséia. Também os Romanos, segundo…

Introdução Os desportos coletivos provém, na sua maior parte, de todos que, desde sua origem, há alguns milênios antes da nossa era e sob forma rudimentares. Neste longo percurso, evoluíram, um caráter desportivo de competição, limitados por determinados regulamentos. A partir da entrada da escola, os desportos coletivos podem desenvolver um papel fundamental no desenvolvimento corporal e social da criança, desde que se relacionem com os fatores gerais da educação, numa exploração…