desperdicio de alimento na educação infantil

EDUCAÇÃO ESPECIAL: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ESCOLA INCLUSÃO E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. Ribeirão das Neves 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................3 3 CONCLUSÃO................................................................................4 REFERÊNCIAS ................................................................................4 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de divulgar direitos educacionais que utilizam Tecnologias Assistivas (TA’s) para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência. Este documento não tem pretensão de abranger todas as questões em Tecnologia Assistivas e a Educação inclusiva , mas deseja apontar possibilidades de se fazer educação de qualidade incluindo e interagindo com as diversidades. Sendo assim, são apresentados um pequeno histórico de como a sociedade comportou-se através dos tempos diante da pessoa com deficiência , para se entender como foi produzido o preconceito ás diferenças e os avanços que se vem atingindo na atualidade. Constam também leis ,convenções e diretrizes que asseguram as pessoas com deficiências o direito a produtos , recursos , metodologias ,estratégias ,práticas e serviços que permitem sua autonomia, independência, bem-estar , inclusão social e educação…

sobre os desperdícios em geral, tanto de água, energia etc. Atualmente as crianças vivem uma realidade repleta de tecnologias e inovações, assim, esquecem da natureza e sociedade em que vivem, precisão ser alertadas dos riscos que o ambiente corre com o fator desperdício. Entende que as crianças precisam ser conscientizadas para desenvolver socialmente esta ideia, e a escola é um dos principais desenvolvedores, por isso também é nosso papel transmitir à criança essa importância. É…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Mato Verde 2014 ROSILÉIA FERREIRA LIMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Trabalho do Curso de Pedagogia,5º semestre. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas…

Introdução: A educação ambiental não deve ser uma educação comportamental, a qual condicionamos os indivíduos a terem certos comportamentos sem saber ao certo o motivo. As atitudes e comportamentos relacionados a educação ambiental devem ser entendidos como um ato responsável de cidadania, solidariedade e compromisso com valores ecológicos. “O maior objetivo dessas dimensões da educação contemporânea é o desenvolvimento de uma sociedade responsável. E sustentabilidade é uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Luciana Cristina Ribeiro Pereira da Silva EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL (DESPERDÍCIO DA ÁGUA) LINHARES 2014 Luciana Cristina Ribeiro Pereira da Silva EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL (DESPERDÍCIO DA ÁGUA) Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino da Natureza e Sociedade;Ensino da Matématica na Educação Infantil;Ensino da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desperdício Linhares 2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desperdício Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório, Gestão] Professores: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel…

MOREIRA MATTOS MARCELLA FRANCABANDIERA EM BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA REUTILIZANDO OS ALIMENTOS Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas – APS, apresentado como um dos pré- requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso Superior de Nutrição. Orientador(a): Prof º.: Mônica da Silva SÃO PULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ERICA DOS SANTOS SANTANA KARINE SILVA DE MELO LETHÍCIA…

necessário que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais para promoverem o desenvolvimento sustentável. O trabalho com o tema “água, sem desperdício” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão que envolve alguns problemas que o mundo atual vem enfrentando com a falta de água. Assim por perceber a necessidade de um trabalho que aborde…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FLORA GRACE MONTE DE SOUZA FREIRE DESPERDÍCIO DE ÁGUA Conscientizando e Aplicando Hábitos na Educação Infantil Maceió-AL 2014 flora grace monte de souza freire DESPERDÍCIO DE ÁGUA Conscientizando e Praticando Hábitos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS – UNIFEMM Unidade de Ensino Filosofia, Ciências e Letras de Sete Lagoas Curso de Graduação em Nutrição JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG SETE LAGOAS 2012 JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG Trabalho de Conclusão de Curso a ser apresentado…