Desenvolvimento Motor Da Criança Dos Anos Iniciais

APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS MARIA INEZ GIOCA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo, orientado pela Professora Ms. Giselle Moreira. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 3 O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0…

INTRODUÇÃO Após alguns anos, de experiência e observância, em uma classe com crianças de 1 a 3 anos, na escola particular Coelhinho Educação Infantil, em Cruzeiro, tive a possibilidade de entender como uma criança é diferente da outra uma mais ágil e mais atenta quanto outra mais lenta e dispersa, vi várias formas de avaliar o comportamento e desenvolvimento psicomotor das crianças e adquirir uma avaliação temporal de cada fase. Com base nesta teoria podemos dizer que infelizmente, hoje

CRIANÇAS DE 3 À 4 ANOS Desenvolvimento Físico • Grande atividade motora: corre, salta, começa a trepar escadas, pode começar a andar de triciclo; grande desejo de experimentar tudo; • Embora ainda não seja capaz de abotoar, veste-se sozinha razoavelmente bem; • É capaz de comer sozinha com uma colher ou um garfo; • Copia figuras geométricas simples; • É cada vez mais independente ao nível da sua higiene; Desenvolvimento Intelectual • Compreende a maior parte do que ouve e…

somos conduzidos a repensar uma concepção de Educação Infantil que leve em consideração o papel do movimento corporal da criança no contexto educativo, como uma necessidade físico-motora do desenvolvimento infantil, capaz de propiciar uma diversidade de experiências motoras através de situações nas quais elas possam criar e re-criar o gestual motor. Nesse processo a criança descobre novas possibilidades de movimentos com significado e intencionalidades presentes no processo educacional,…

Infantil podem, pelos jogos, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social e político nas idades iniciais, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento e desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil, uma vez que por meio dele a criança aprende sobre a natureza, eventos…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Por: Afonso Celso Pimentel Almeida Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 12 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição…

DESENVOLVIMENTO FÍSICO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS O RECÉM-NASCIDO P.113 (2010) P.150 (2006) As primeiras quatro semanas de vida, o período neonatal, representa a transição da vida no útero, onde o feto é totalmente sustentado pela mãe, para uma existência independente. TAMANHO E APARÊNCIA 95% dos neonatais pesam entre 2,5 e 4,5 kg e têm entre 45 e 55 cm de comprimento. Os meninos tendem a ser ligeiramente mais compridos e pesados do que as meninas, e o primogênito tende a pesar menos ao nascer

é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Sumário Atividade física, Educação Física: conceitos e histórico......................................................7 Movimentos iniciais..................................................................................................................................7 A divisão de função e os movimentos…

3.4 ­ Desenvolvimento Motor em Crianças Ao ser sugerido ao estudo a junção com várias disciplinas, já que a análise qualitativa é um processo interdisciplinar, abordaremos como disciplina auxiliar o Desenvolvimento Motor, porque não deixa de englobar a grade curricular da Educação Física e envolver a motricidade humana. As contribuições do desenvolvimento motor serão necessárias porque são consideradas de valor inestimável ao…

duas crianças de diferentes idades, os estágios do desenvolvimento da aprendizagem segundo a teoria de Jean Piaget e através dos resultados obtidos fazer a discussão teórico-prática, relacionando com os estudos a respeito do autor. Os Estágios do Desenvolvimento do Conhecimento – Jean Piaget Jean Piaget juntamente com sua equipe de estudiosos do desenvolvimento humano, elaborou quatro grandes estágios do desenvolvimento cognitivo. Estes quatro estágios foram denominados de…