Desenvolvimento Magisterio Normal

1 FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO BRASIL: O QUE RELATAM OS PARECERES DO PRIMEIRO CONGRESSO DA INSTRUÇÃO DO RIO DE JANEIRO. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. Juliana Keller Nogueira* Profa. Dra. Analete Regina Schelbauer** Introdução O artigo visa refletir sobre o processo de feminização do magistério no Brasil no final do século XIX, momento de significativas mudanças sociais voltadas para a idéia de progresso onde era atribuído a educação, o papel de promover a modernização do país.…

educação no Brasil, mais concretamente, relata mudanças históricas na educação desde o magistério a pedagogia, com ênfase no ensino infantil. Mostra uma pesquisa realizada com professoras que se profissionalizaram através do magistério e que exerceram ou exercem a função na educação infantil. São objetivos desse trabalho, relatar as mudanças mais significativas ocorridas na educação, traçar um perfil do magistério, descrever alguns métodos de alfabetização e abordagens e ensino da língua…

Alemanha, surgiu o primeiro curso para a formação de docentes que ficou conhecido como Escola Normal. Tratava-se de uma escola que deveria servir de norma ou modelo para as demais unidades escolares que preparavam alfabetizadores. A partir de então, os demais países da Europa e da América adotaram este modelo (LUZURIAGA, 1961). Para Reis Filho (1995), a primeira instituição com o nome de Escola Normal surgiu na França em 1774, e foi proposta por Lakanal. Ele afirma que: …

de São Paulo O debate sobre a formação de professores para os anos iniciais da escolaridade intensificou-se nas duas últimas décadas, em concomitância com o movimento de revitalização da escola normal, com a criação dos CEFAMs, com as iniciativas de reestruturação curricular das escolas normais e dos cursos de pedagogia, com as experiências de novos cursos de formação em nível superior e também com a produção acadêmica intensa sobre o assunto (Silva, 1991), principalmente uma…

Ensino Normal no Estado de São Paulo: 1890-1930 (São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1979) e de vários artigos e trabalhos especializados em História e Política da Educação no Brasil. Uma das primeiras iniciativas, na busca pelo preparo de professores se iniciou com os movimentos de Reforma e Contra-Reforma da educação, que objetivava a publicização da educação, ou seja, educação para todas as camadas da população. Essa ideia só teve inicio com a Revolução Francesa, onde a escola…

2015INDICE INTRODUÇÃO 03 Panorama do Magistério no Brasil – ................................04/05 Entrevista com Professores ..............................................06/07 Magistério ontem e hoje 08 Conclusão 09 Bibliografia 10 INTRODUÇÃO Neste desafio veremos algumas pesquisas sobre como foi a profissionalização dos professores. Aqui vamos retratar o panorama do magistério no Brasil, foram realizadas entrevistas com professores que estudaram o magistério e relataram como era…

possibilidades trazidas com as últimas LDBs. É esperado, porém, que esta formação signifique preparação de profissionais com competências e habilidades capazes de reverter toda uma trajetória histórica depreciativa, centrada na desvalorização do magistério, como as velhas e pejorativas figuras endereçadas ao trabalho do professor e à sua formação, como se fossem as principais ou únicas mazelas de um ensino decadente. A lei 4024/61, ficou em vigor durante 10 (dez) anos…

de Remuneração do Magistério Público Municipal e dá outras providências. Autor: Órgão Executivo ANTONIO CARLOS DA SILVA, Prefeito Municipal da Estância Balneária de Caraguatatuba, usando das atribuições que lhe são conferidas por lei, FAZ SABER que a Câmara Municipal aprovou e ele sanciona e promulga a seguinte Lei: CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS DESTA LEI Art. 1º Ficam alteradas as normas regulamentadoras da relação funcional do pessoal do quadro do magistério com a…

que o magistério primário passou da ocupação majoritariamente masculina, em meados do século XIX, para a ocupação feminina, no século XX. A educação de meninas e a feminização do magistério, ocorridas ainda no século XIX, são analisadas no fluxo das reformas que aconteceram no final do século XIX e só podem ser entendidas a partir da ideia de modernização instaurada no país, na transição do século XIX para o século XX. Palavras-chave: coeducação; educação feminina; feminização do…

os seus planos ao Plano Nacional de Educação. Criação da SASE / atribuições A Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino – SASE, criada pelo decreto nº. 7.480, de 16 de maio de 2011, tem atribuições específicas para apoiar o desenvolvimento de ações para a criação de um sistema nacional de educação, aprofundando o regime de cooperação entre os entes federados; assistir e apoiar o Distrito Federal, os Estados e Municípios na elaboração, adequação, acompanhamento e…