Desenhos Artistica

tornando-se um fator essencial de humanização. A função das atividades artísticas e recreativas no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança, especialmente na rotina de sala de aula das séries iniciais do período de escolarização básica, a criança nesta fase busca em suas experiências um modo para representar o homem como um todo. Ela não se preocupa em organizar as cenas no papel, seus desenhos são dispostos de forma aleatória, os objetos podem aparecer acima,…

avaliação do 6º semestre, Curso de Pedagogia - Centro de Educação à distância – Anhanguera/Uniderp, sob a orientação da Professora: Maria Clotilde Bastos. PONTA PORÃ MS-2014 DESENVOLVIMENTO ETAPA1: MEMÓRIAS ESCOLARES AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS De acordo com as discussões do grupo podemos relatar que a Arte contribuiu muito no processo de aprendizagem de todos, ao fazermos o resgate de memórias, notamos que a arte é de suma importância na vida escolar, há quem não pense…

escolas brasileiras. Hoje, a tendência norteando a área é a chamada sociointeracionista, que prega a mistura de produção, reflexão e apreciação de obras artísticas. Como previsto nos próprios PCNs, é papel da escola "ensinar a produção histórica e social da arte e, ao mesmo tempo, garantir ao aluno a liberdade de imaginar e edificar propostas artísticas pessoais ou grupais com base em intenções próprias”. Infelizmente, ainda há professores trabalhando na chamada metodologia…

As artes estão presentes no cotidiano da vida infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso, ao pintar objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança pode se utilizar de expressões artísticas. 4. Objetivo Geral No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança exterioriza seu mundo interno, sua personalidade e seu modo de ver e de sentir as coisas. Ela traça um percurso de criação e construção individual que…

do livro “A descoberta da criança” – Mary Sue Pereira – Editora Wak – Rio de Janeiro – 2002 . ) Era uma vez um menininho bastante pequeno, Que contrastava com a escola bastante grande. Uma manhã, a professora disse: Hoje nós iremos fazer um desenho. "Que bom!"- pensou o menininho. Ele gostava de desenhar leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos. Pegou a sua caixa de lápis de cor e começou a desenhar. A professora então disse: Esperem, ainda não é hora de começar! Ela…

..................5-7 Papel da Artes na Educação Contemporânea...........................................8 Plano de aula.............................................................................................. 9 A importância à apreciação artística e do trabalho com obras de Arte .........10 Considerações finais..............................................................................11 Referências bibliográficas.....................................................................12

neoclássica no Brasil. Também oferece aos alunos a criação de obras para uma exposição de arte. No primeiro texto sugerido para a leitura o aluno pode obter informações referentes à chegada da Missão Artística Francesa ao Brasil, que tinha entre outros objetivos impulsionar o ensino da arte e da produção artística no país. Os artistas dessa missão, tinham como modelo o neoclassicismo. Entre o artista de maior destaque estava Debret. O segundo texto aborda brevemente a pintura acadêmica…

II 13:30 às 14:20 Of. Rec. Musical Of. Rec. Artistica Of. Rec. Esportiva 14:20 às 15:10 Of. Rec. Esportiva Of. Rec. Musical Of. Rec. Artistica 15:10 às 15:40 15:40 às 16:30 Of. Rec. Artistica Of. Rec. Esportiva Of. Rec. Musical 3ª feira 13:30 às 14:20 Of. Rec. Musical Of. Rec. L. Oral Of. Rec. Esportiva 14:20 às 15:10 Of. Rec. L. Oral Of. Rec. Musical Of. Rec. Esportiva 15:10 às 15:40 15:40 às 16:30 Of. Rec. Artistica Of. Rec. Esportiva Of. Rec. Musical 4ª feira

GOLDBERG,L.G; YUNES, M.A.M; FREITAS, J.V; O Desenho Infantil na Ótica da Ecologia do Desenvolvimento Humano Um dos aspectos mais importantes para o desenvolvimento do individuo é o desenho infantil. Com ele a criança organiza informações, processa experiências vividas e pensadas e pode conhecer melhor o mundo. O desenho pode ser considerado uma atividade molar, pois é caracterizado por uma intenção e significados próprios e traz em seu conteúdo fatos, pessoas e conhecimentos…

1) Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. b) O desenho, a modelagem e a fotografia não pertencem às artes visuais. c) Apenas o desenho e a…