Descrição E Análise Reflexiva Das Atividades De Estagio S

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE ESTAGIO – INFANCIA E LUDICIDADE ALTAMIRA-PA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE ESTAGIO – INFÂNCIA E LUDICIDADE Estagio Educação Especial apresentando a UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL – HISTORICIDADE ELDORADO DO CARAJÁS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL – HISTORICIDADE ELDORADO DO CARAJÁS 2014 1. INTRODUÇÃO O seguinte relatório é uma parte fundamental na formação do futuro pedagogo, pois é através dele que nos estudantes de pedagogia…

Introdução Este trabalho constitui no relatório final da disciplina de METODOLOGIA E PRÁTICA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA, irá ser realizado na Escola Municipal Deputado Rubens Canuto que está localizada no Município do Satuba. A análise efetuada mostra que o estágio possibilita um conhecimento que não possui sobre a realidade da escola e permite uma visão mais ampla tanto sobre a prática profissional, quanto em relação ao curso, objetivando propiciar ao acadêmico condições de planejar, intervir e

GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de…

soluções, apenas descreve os fenômenos tal como são vistos pelo pesquisador, o que não significa que não serão interpretados, mas somente que a contribuição que se desejar dar é no sentido do promover uma analise rigorosa de sue objeto para, como isso, penetrar em sua natureza (pesquisa qualitativa). Descrição permite diagnóstico do problema, o que é sempre muito importante e tarefa procedente. (MEZZAROBA, 2003). Na concepção de Gil( 1999), a pesquisa descritiva tem como…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DENISE DE SOUZA MACHADO RU-432465 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

Estágio supervisionado do curso de Educação Física licenciatura, modalidade a distância, da Universidade Fumec: um relato de experiência Aládia Cristina Rodrigues Medina* Paola Luzia Gomes Prudente** Resumo O estágio supervisionado consiste em trabalho obrigatório para o exercício da docência em qualquer licenciatura, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada. Assim, torna-se um momento de aprendizagem e aprimoramento para o desenvolvimento profissional…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELLE C THOMAZ S. CARNEIRO RU528727 TURMA 2010/01 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR PONTA GROSSA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELLE C THOMAZ S. CARNEIRO RU528727 TURMA 2010/01 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estagio Escolar apresentado a UTA – Organização escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Carla

de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa na Formação de Professores. Criciúma, Julho de 2012 BANCA EXAMINADORA ___________________________________________________ Prof. Victor Julierme S. da Conceição – Mestre - (UNESC) – Orientador. ___________________________________________________ Prof. Eduardo Batista Von Borowski – Mestre – (UNESC) _________________________ Prof. Elisa Fátima Stradiotto – Mestre - (UNESC) 4…

1. APRESENTAÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a educadora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a educadora, dos discentes entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro…