Descrição De Um Jogo

Júcelia Ap. Moreira Leonídia Maria Sônia Sara Araujo Trabalho sobre Jogos Metodologia de Educação Física Faculdade da Cidade de Santa Luzia 02/06/2011 Introdução Este trabalho foi solicitado pela professora Ana Cecília, na disciplina de Metodologia de Educação Física. Com o objetivo de analisarmos e conhecermos jogos para se trabalhar com crianças de 6 a 9 anos. Os jogos foram escolhidos e analisados pelo grupo de acordo com a idade e a capacidade dos

“Juramos participar dos Jogos da Esperança da Escola Nossa Senhora das Graças, como competidores leais, respeitando as regras e os regulamentos, respeitando os meus adversários companheiros de equipe, a organização, os professores e todos os funcionários da escola, desejando disputá-los com o verdadeiro espírito desportivo”. 6) Apresentações culturais - Capoeira - Ginástica Rítmica GINCANA ATIVIDADE 1: Suba aí! Nº de Participantes: 2 (em duplas/ casal) Descrição da…

Estruturação Tema Central: O tema central do jogo é a vivencia em equipe, mesmo que as tarefas sejam realizadas de forma isolada. Objetivos: Completar cada etapa e a equipe toda sair ganhando ao final do jogo. Descrição de Materiais ou recursos, disposição do grupo: Para cada grupo será necessário, uma venda tapa olho, um saco de gincana de corrida, dois dados, doze notas de R$ 100,00 de dinheiro falso, duas bexigas (uma vermelha e uma azul), dois bilhetes, premio para o…

deslocamentos com e sem a bola, paradas bruscas, mudanças de direção, identificação de companheiro desmarcado, utilização racional do drible, adaptação à bola e recepção, passe e arremesso. - Aprender a trabalhar em equipe.- Saber jogar formalmente o jogo de handebol-aprender as táticas ofensivas e defensivas do handebol.Objetivos de ensino:- Regras.-Fundamentos.-Táticas defensivas e ofensivas.-Empunhadura de bola.-Drible.-trabalho em equipe. | V. Conteúdo: - Origem e evolução do…

conteúdo Página 1: -Título do jogo -Plataforma -Público-alvo -Idade mínima (ESRB) -Data de lançamento Página 2: -História do jogo (começo, meio e fim) -Gameplay (Como o jogador interage no mundo do jogo. Quais são os tipos de desafios, como o jogador soluciona-os? Aqui deve-se mostrar como é a tela do jogo. Preste atenção às proporções.) Princípios de Game Design Sugestão de conteúdo Página 3: -Personagem e controles (descrição do personagem, incluindo descrição física e…

de Casos de uso Versão 1.3 ILLUSION 2D Descrição dos Casos de uso Versão 1.3 Nome: Consultar exemplos Breve descrição: O usuário poderá consultar vários exemplos de jogos montados a partir desta ferramenta de criação de jogos. Condições prévias: Não há condições prévias para o uso da consulta a exemplos. Fluxo básico: Usuário solicita consulta a jogos-exemplo; O programa oferece jogos-exemplo para que o usuário selecione um;…

Pedro Pinto Ricardo Pinto Índice 1. HISTÓRIA DA MODALIDADE 2 2. CARACTERIZAÇÃO DA MODALIDADE 3 3. PRINCIPAIS REGRAS 4 3.1 Violações por “dribles” e passos 4 3.2 Violações das áreas de baliza 4 3.3 Livre de 7 metros 4 3.4 Golo 5 3.5 Bola fora 5 3.6 Jogo passivo 5 3.7 Sanções disciplinares 5 3.8 Substituições 6 4. PROCEDIMENTOS TÉCNICO-TÁCTICOS ELEMENTARES 7 4.1 Passe de Ombro 7 4.2 Passe Picado 7 4.3 Recepção 8 4.4 Drible 8 4.5 Remate em Apoio 9 4.6 Remate em Suspensão 10 4.7 Finta…

TEÓRICA > 2.1 Futsal como jogo desportivo coletivo > 2.2 Fatores de rendimento e aprendizagem no Futsal > 2.2.1 Organização estrutural > 2.2.1.1 Organização estrutural 1:3:1 > 2.2.1.2 Organização estrutural 1:4:0 > 2.2.1.3 Organização estrutural 1:2:2 > 2.2.1.4 Defesa à zona > 2.2.1.5 Defesa individual > 2.2.1.6 Defesa mista > 2.2.1.7 Transições em superioridade/inferioridade numérica > 2.2.2 Organização funcional > 2.2.2.1 Princípios de Jogo Gerais…

FUTEBOL NUMERADO Material: bolas e traves Descrição: são escolhidas duas equipes, que se organizam em colunas. A coluna A joga contra a coluna B, e os jogadores são numerados de acordo com o número de participantes de cada coluna. As colunas se colocam nas linhas de fundo da quadra, do lado oposto ao gol onde irão finalizar. O professor explica que a cada vez, chamará um determinado número, por exemplo, 4. Os dois alunos número 4 das colunas A e B correm em direção à bola lançada pelo…

Pedro Mendonça 1 REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DA DINÂMICA DOS ESFORÇOS Dom. 2ª Jogo Folga 3ª 4ª 5ª 6ª SubP. e SubSubP. MacroP. e SubP. SubP. e SubSubP. Recuperação com tensão da com duração da com velocidade da “Específica” contração muscular contração muscular contração muscular aumentada aumentada aumentada Prof. Pedro Mendonça Sáb. Dom. Recuperação com Ativação Jogo 2 3ª Feira: Recuperação “Específica” Caraterísticas dos Contextos…