Descrição De Alunos Com Problemas Comportamentais

Educação” do 2º Sem/2014, sob orientação da tutora Magali Vieira. TAUBATÉ 2014 1) INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é estimular o aprendizado de crianças a partir da terapia assistida por animais. Ela tem a finalidade: facilitar problemas de comportamento, desenvolvimento de habilidades socialização, ensinar sobre responsabilidade, reforçar a autoestima e aprendizagem. Assim, presente projeto tem como foco principal a apresentação do projeto TAAE – Terapia Assistida…

irão ajudar os alunos em suas dificuldades escolares e sociais. Acreditamos na eficácia da terapia e em seus resultados comprovados. Com isso, visamos a melhoria individual e grupal das crianças afim de auxiliar no seu desenvolvimento pedagógico e na melhoria de vida. Mapeamento do perfil da turma: Nome da Escola: Via Verde Ano: 1º ano Numero de alunos: 20 Meninos:10 Meninas:10 Descrição do perfil da turma: Maioria de alunos calmos, sendo dois alunos agitados e um…

dependente e fiel às tradições. ]]> </opcao> <opcao> <![CDATA[ fechada, dependente e focada no presente. ]]> </opcao> <opcao> <![CDATA[ aberta, autônoma e comprometida com o futuro. ]]> </opcao> <opcao> <![CDATA[ aberta, tradicional e alheia aos problema sociais. ]]> </opcao> </questao> <questao tipo="1" gabarito="2"> <enunciado> <![CDATA[ Toda época interfere na educação, de modo a atender às…

dos alunos, com atenção especial aos que possuem problemas de comportamento, aprendizagem, entre outros. O Objetivo desse projeto, é investigar os efeitos da Terapia com Animais em sala de aula, visando a melhoria no processo de aprendizagem. ETAPAS ETAPA 1 Mapeamento do perfil da turma Nome da Escola: E.M.E.I. Profª Solange Castro de Abreu Ano ou série: 1ͦ ano Número de alunos: 28 Meninos: 15 Meninas:13 Descrição do perfil da turma: A turma é constituída por 28…

SEGURO – BA 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Mapeamento do perfil da turma: 5 2.2. Mapeamento dos problemas comportamentais individuais: 5 2.3. Mapeamento dos problemas de aprendizados individuais: 5 2.4. Implementação do Projeto 5 2.5. Análise do projeto 6 3. CONCLUSÃO 7 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1. INTRODUÇÃO Apreciar as particularidades de cada aluno, observar e conhecera todos na sala de aula propicia ao educando fazer uma avaliação para escolher a…

aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual NovaItamarati, a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos de 5° anona faixa etária de 10 a 11 anos.ncontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 ZOOTERAPIA UTILIZADA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO APRENDIZADO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS 1 2…

instituição de ensino é ajudar aos alunos com dificuldades de aprendizados e comportamentais a desenvolver-se. Ao trabalhar com animais iremos desperta nas crianças curiosidade e ao mesmo tempo a repulsa para outras, e com os estudos deste animal podemos conscientizar e catalisa a afetividade, conhecendo e respeitando as suas diferenças. Através deste estimulo, trazendo para dentro da sala de aula uma motivação um algo mais para atrair a atenção e interesse dos alunos pelos estudos,…

abordar a Terapia Assistida por animais, junto com crianças que sofrem algum tipo de problema de aprendizagem e comportamento. O objetivo deste trabalho é apresentar os métodos e mecanismos que são utilizados através desta terapia e demonstrar o quanto pode ser útil para o tratamento e desenvolvimento, não só dá criança que sofre com o problema de aprendizagem ou comportamento, mas também com os demais alunos, não apenas em sala de aula, mas no seu dia-a-dia. O trabalho…

Redivo, mais precisamente à classe de 4ª série E, com alunos de 11 e 12 anos de idade, onde temos problemas comportamentais e de aprendizagem de determinados alunos que demonstram capacidade e criatividade para execução de atividades e adesão de novos conhecimentos, através de pesquisas visando melhorias na educação da mesma, propõe-se a TAA, concluindo que é a melhor opção para “tratar” desses problemas sem gerar custos e aumentando interesse dos alunos a participarem das aulas obtendo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação ATPS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Nelma Maria Granja Alunos: Andreia Macedo RA: 8744153892 Danubia Aparecida Vilaça RA: 8524947583 Edna Aparecida de Sales RA: 8900995910 Jean Rodrigues Miranda RA: 9496555032 Juliana Santana da Silva RA: 8744154066 Karen Mousinho dos Santos RA: 9400470874 Anápolis, 13 Setembro de 2014 INTRODUÇÃO Neste Desafio Profissional