Zooterapia
Apesar da terapia com animais ser pouco difundida no Brasil, estudos especializados comprovam a eficácia da mesma.
Partindo dessa mesma premissa da Terapia com Animais, educadores resolveram inserir essa terapia em sala de aula, com o objetivo de contribuir no desenvolvimento dos alunos, com atenção especial aos que possuem problemas de comportamento, aprendizagem, entre outros.
O Objetivo desse projeto, é investigar os efeitos da Terapia com Animais em sala de aula, visando a melhoria no processo de aprendizagem.
ETAPAS
ETAPA 1
Mapeamento do perfil da turma
Nome da Escola: E.M.E.I. Profª Solange Castro de Abreu
Ano ou série: 1ͦ ano
Número de alunos: 28 Meninos: 15 Meninas:13
Descrição do perfil da turma: A turma é constituída por 28 alunos, sendo 15 meninos e 13
meninas, cursando o 1ͦ ano do ensino fundamental.
A média de idade dos alunos é de 6 anos.
Os alunos apresentam distintos perfis socioeconômicos.
Dentre os problemas enfrentados em sala de aula , podemos destacar os problemas
comportamentais e a dificuldade de aprendizagem.
ETAPA 2
Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais
O aluno Gustavo Adolfo de Souza, tem 7 anos, é introspectivo, com dificuldade de expressão oral, chora com frequência quando apresenta dificuldade em suas atividades cotidianas. Nas aulas extra classe, apresenta comportamento agressivo, em um episódio especifico chegou a agredir física e verbalmente um colega de classe.
O aluno Bruno Moraes de Paula, tem 6 anos. Apresenta apatia, desinteresse pelo conteúdo programático, desrespeito as regras aplicadas pelo professor, desrespeito aos colegas de classe. Em um episódio especifico, o aluno ofendeu a professora, e derrubou todos os materiais da