Descritores De Matemática

1 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA 1º ANO COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃES CNPJ 81243735/0002-29 Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão Professora: Ivanilda Barbosa Estrela Franco ENSINO FUNDAMENTAL I NOME CONTEÚDOS AVALIATIVOS DATA _______/___________/2012 CONCEITO: QUESTÃO-1 (ler o texto interagindo com ele) Nível de dificuldade: Difícil Letras, sinais e números…

através de processamento digital de imagens. Na metodologia proposta, a HC foi determinada utilizando a análise da textura de imagens obtidas para materiais de isoladores elétricos poliméricos. Essas análises foram avaliadas com base na morfologia matemática, dimensão fractal, entropia, energia, variância e homogeneidade. Foram simuladas imagens (imagens sintéticas) da textura das superfícies dos isoladores utilizando uma placa de silicone e soluções de álcool isopropílico e água…

Fichamento ALUNOS: Autores: Maria Helena Novaes Titulo: O que se espera de uma educação criativa no futuro Identificação: Psicologia escolar e educacional, 2003 volume 07 numero 02 pág. 155-160 Palavras chave/descritores: Criatividade; Inteligência; Educação. RESUMO E ressaltado que uma educação criativa e imprescindível para enfrentar as mudanças repentinas na realidade futura onde predominam a realidade virtual, linguagem virtual e pensamento visual. O uso das capacidades…

Metas Curriculares do Ensino Básico Matemática – 2.º Ciclo António Bivar Carlos Grosso Filipe Oliveira Maria Clementina Timóteo Algoritmo de Euclides (300 a.c.) Descritores NO5-3.3, 3.4, 3.5, 3.6 e 3.7 Objetivo Cálculo do máximo divisor comum (e do mínimo múltiplo comum) de dois números naturais, sem utilização da decomposição em fatores primos (6.º ano) e revendo o algoritmo da divisão. Divisão inteira Teorema Dados a e b números naturais e d=mdc(a,b),…

Prova Brasil de Matemática - 5º ano: grandezas e medidas Entre as habilidades checadas em Grandezas e Medidas, estão estabelecer relações entre tempo e unidades de medida e o cálculo da duração de eventos e acontecimentos Aqui, a avaliação é baseada em descritores relacionados a cálculo, contagem e relações entre grandezas que podem ser medidas. Dentro do descritor 8, as questões mais simples propõem calcular a duração de um evento com base na hora do início e do fim. "O nível de…

diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a capacidade básica do uso publico da língua falada. Descritores de habilidade H12- Ordenar e organizar o próprio texto de acordo com as convenções gráficas apropriadas, escrevendo segundo o principio alfabético e as regras ortográficas. H13- Planejar a escrita do texto considerando o tema…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E.DUCLER LAUREANO MATOS PROFESSOR: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA MATRÍCULA: 00/0964754-6 SÉRIE: 3º ANO – ENSINO MÉDIO TUTOR: LEANDRO MENDONÇA DO NASCIMENTO PLANO DE TRABALHO SOBRE: NÚMEROS COMPLEXOS Sérgio José da Silva sergio_sjs@yahoo.com.br 1. Introdução: Apesar de alguns livros didáticos justificarem o estudo dos Números Complexos como uma necessidade de se obter o…

Prova Brasil de Matemática - 5º ano: números e operações Compreender o sistema de numeração decimal e o valor posicional dos algarismos e fazer cálculos com números grandes é competência do bloco Números e Operações Para entender o raciocínio da turma ao escolher uma das alternativas incorretas, vale lembrar que o nosso sistema numérico é posicional, ou seja, se obtém o valor de cada algarismo multiplicando-o por certa potência de 10. No caso da população de Corumbá, a posição que o 9…

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles…

Através do refinamento de busca, seguimos o caminho: MPs de outras áreas do conhecimento, MPs de ensino, até chegarmos aos 7 MPs de ensino de física. O estudo foi realizado através de busca realizada no banco de dados da CAPES, utilizando diversos descritores provindos do mesmo campo semântico. Verificamos em seguida nos sites das universidades proponentes mais detalhes dos programas. Comparamos então histórico, grade curricular, ementas, corpo docente e ano de implementação do curso,…