Psicologia Social na Escola, Trabalho e na Comunidade

Psicologia social e Escola 1 Historicamente como se dava a inserção do psicólogo no contexto escolar? O psicólogo era um “ajustador” de disturbios de personalidades encontradas nos alunos e nas famílias dos alunos que desta maneira contribuiu para o fracasso escolar, consequente a manutenção social a medida que os problemas sociais eram reduzidos a problemas psiquiatricos. 2 Comente a perspectiva preventivo-curativa da psicologia no ambiente escolar. É o modo em que o conhecimento da psicologia são utilizados fundamentos para diagnósticar e intervir aos alunos no ambito escolar que apresentão atraso e dificuldades de aprendizagem. Colocando ao psicólogos tecnicas fundamentais e eminentes. 3 Comente a atuação do psicólogo em um perspectiva social crítica. Caracteria-se as discussões e tabalhos que vêm sendo desenvolvidos pelos profissionais ligados à Abrapso (Associação Brasileira de Psicologia Social). Entendendo que o homem é social e historicamente constituído e, concomitantemente, caracteriza-se como produtor de cultura e história, a intervenção do psicólogoo na escola pauta-se na análise das situações educativas em sua complexidade, considerando os vários aspecitos aí envolvidos: históricos, econômicos, políticos, sociais etc. 4 No que consiste o modelo de psicólogo escolar como técnico? Mais do que contrinuir com a escola na discussão de seus imparsses, legitima a hierarquização do trabalho, assumindo função de controle. Nesse sentido, nega aos

O psicodrama diferente das demais abordagens trouxe um novo modelo de se perceber e tratar o doente, Jacob Levy Moreno, médico, (1889-1974), criador do Psicodrama dizia que “O individuo adoece em grupo e, portanto deve ser tratado em grupo”. Sabemos que o adoecer de um dos membros da família, afeta todo o funcionamento da mesma, podendo a todos adoecer, e no caso de famílias com individuo com dependência química é preciso uma boa e solida estrutura para o enfrentamento dos diversos…

escola se retraduz como problemas de ajustamento e adaptação, uma vez que os problemas surgidos ficam centrados no aluno, isto é, a responsabilidade dos insucessos e dos fracassos recai sempre sobre o educando. O papel do psicólogo escolar seria então o daquele profissional que tem por função tratar estes alunos-problema e devolvê-los à sala de aula “bem ajustada”. Essa dupla imagem que o psicólogo adquire ou transmite, em função deste tipo de abordagem ou da sua própria postura, leva,…

escola se retraduz como problemas de ajustamento e adaptação, uma vez que os problemas surgidos ficam centrados no aluno, isto é, a responsabilidade dos insucessos e dos fracassos recai sempre sobre o educando. O papel do psicólogo escolar seria então o daquele profissional que tem por função tratar estes alunos-problema e devolvê-los à sala de aula “bem ajustada”. Essa dupla imagem que o psicólogo adquire ou transmite, em função deste tipo de abordagem ou da sua própria postura, leva,…

C24ICG0 Cintia Kalline Araujo Chaves RA: B82EHA9 1º Semestre TURMAS: PS1Q30/ PS1P30 INTRODUÇÃO A Psicologia Escolar utiliza conhecimentos científicos sobre o desenvolvimento emocional, cognitivo e social, para compreender os processos e as formas de aprendizagem e orientar a equipe educativa para conseguir um melhor aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem. O psicólogo escolar-educacional trabalha direcionado na questão do desenvolvimento do viver…

ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO Pág. 02 / 24 2. CONCEITOS Pág. 03 / 24 3.1. Psicologia Transpessoal Pág. 03 / 24 3.2. Gestalt Terapia Pág. 03 / 24 3.3. Fenomenologia Pág. 04 / 24 3.4. Psicodrama Pág. 04 / 24 3.5. Campos Morfogenéticos Pág. 05 / 24 3.6. Células Espelho Pág. 06 / 24 3.7. Terapia Familiar Pág. 06 / 24 3.8.1. Evolução Pág. 06 / 24 3.8.2.…

1- A psicologia apresenta uma origem muito anterior a sua denominação, como tal. Desde a antiguidade, pensadores, filósofos e teólogos de várias regiões e culturas dedicaram-se a questões relativas à natureza humana. A psicologia enquanto ciência tem suas primeiras raízes nos filósofos gregos, mas só se separou da filosofia no final do século XIX, quando foi fundado o primeiro laboratório de psicologia, pelo fisiólogo alemão Wilhelm Wundt, pai do estruturalismo. Depois de Wundt e sua…

também é constantemente interrompido por causa da dor, e muitos pacientes apresentam outros problemas relativos ao sono, a exemplo da apneia e insônia; Dificuldades cognitivas: para os portadores de fibromialgia, é mais difícil se concentrar, prestar atenção e focar em atividades que demandem esforço mental; Dor de cabeça recorrente ou enxaqueca clássica, dor pélvica e dor abdominal sem causa identificada (Síndrome do intestino irritável); Dormência e formigamento nas mãos e nos pés; …

FENÔMENO PSI IFEN ANO 1 Nº 0 RIO DE JANEIRO JUNHO / 1997 LUDOTERAPIA Aspectos teórico-práticos na Ludoterapia Técnicas da GestaltTerapia aplicadas à Ludoterapia Técnicas do Psicodrama aplicadas à Ludoterapia na abordagem FenomenológicoExistencial Um estudo de caso: do psicodiagnóstico à psicoterapia infantil F E N Ô M E N O PSI-IFEN 1 Í NDICE Editorial 3 Aspectos teórico-práticos na Ludoterapia Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo 4 Técnicas da Gestalt-terapia aplicadas à…

A Psicologia no contexto clínico Como já vimos em sala de aula e em livros e apostilas, a Psicologia Clínica é a área da Psicologia que lida com a avaliação, diagnóstico e tratamento das doenças mentais. De acordo com o livro “Psicólogo Brasileiro, página 8”, Lightner Witmer, psicólogo, fundou a primeira clínica psicológica do mundo, nos Estados Unidos, na Universidade da Pensilvânia em 1896. O Principal objetivo de Witmer era o de estudar crianças que tinha problemas ou de aprendizagem…