Descobrimento Do Brasil Projeto Escolar Infantil

*Acadêmica do curso de pedagogia email: rubiaozaki@hotmail.com **Acadêmica do curso de Pedagogia e professora do ensino fundamental email: simonemoreira1967@bol.com.br ***Acadêmica do curso de Pedagogia e professora do ensino infantil email: vanilmelo@gmail.com ****Acadêmica do curso de Pedagogia *****Acadêmico do curso de Pedagogia email: wendel.narf@yahoo.com.br Introdução Não existe quem não pare para observar um grupo de crianças…

PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...”Gilberto Freyre,(Casa Grande e Senzala) 1.TEMA – HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA . Abrangência: Educação Infantil- Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. . Execução: Professores, juntamente com a Coordenação…

valor da troca era baseado no metal que o constituía, os Europeus se lançaram ao mar para buscar metais, pois achavam que suas reservas estavam se esgotando. 1.3- OS DESCOBRIMENTOS: OS AVENTUREIROS LANÇADOS AO MAR NA BUSCA DO VELO OURO Os séculos XV e XVI ficaram marcados na história como o período dos descobrimentos, no qual foram divulgados pelas mãos dos estrangeiros que estudavam e divulgavam-nos em outros territórios O homem se apropriou dos conhecimentos de…

Dei madre Maria), missionário em Piratininga, Rio de Janeiro e Espírito Santo; Provincial da companhia de Jesus de 1579 a 1586 e reitor do Colégio do Espírito Santo. Além disso foi autor da Arte de gramática da língua mais usada na costa do Brasil. No Brasil os jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o…

......................................................................................... 17 5 O SISTEMA ESCOLAR BRASILEIRO ............................................................................................................ 37 5.1 Tipos de sistemas existentes em relação à educação ............................................................ 39 5.2 Estrutura do sistema escolar brasileiro .......................................................................................…

MEMORIAL Foi nos proposto por ocasião do encerramento do ano letivo a elaboração de um memorial, onde registraríamos de forma reflexiva todas as atividade realizadas no decorrer do ano de 2009 com a turma do Infantil VII vespertino da EMEB.xxxxxxxxxxxxxxxxx “, situada à rua xxxxxxxxxxxxxxxx , s/n em xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx À medida em que se registra o que se faz e o que se pretende fazer vai…

...........................2 2.1 Direitos Humanos............................................................................3 3.1 Escravatura......................................................................................4 4.1 Trabalho infantil..............................................................................7 5.1 Salário Mínimo................................................................................9 6.1 Conclusão...................................................

Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva Sumário Introdução___________________________________________________ página 2. Projeto Pedagógico ____________________________________________ página 3. A frequência em um espaço de aprendizagem infantil_________________ página 8. Plano de Aula _______________________________________________ página 10. Articulação entre teoria/ pratica _________________________________ página

ANGELA MARIA VIEIRA PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da Faculdade Sinergia, para obtenção de nota semestral, como requisito para aprovação semestral. Orientadoras: Professoras Mscs. Cristina Kuroski e Marinez Panceri Colzan

ANAIS III CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos www.cepial.org.br 15 a 20 de julho de 2012 Curitiba ‐ Brasil ANAIS III CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos Eixos Temáticos: 1. INTEGRAÇÃO DAS SOCIEDADES NA AMÉRICA LATINA 2. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO LATINO‐AMERICANO: SUAS MÚLTIPLAS FACES 3. PARTICIPAÇÃO: DIREITOS HUMANOS, POLÍTICA E CIDADANIA…