Desafio De Pedagogia

de grande relevância social, optar por ser professor deve ser uma escolha consciente e tomada a partir de algumas reflexões. Segundo Gadotti (2003, p.4), "escolher a profissão de professor não é escolher uma profissão qualquer", pois muitos são os desafios e responsabilidades desta profissão. O presente texto organiza-se em três partes, sendo elas: "Educação e ser professor: breve conceituação e apreciação", "Uma importante decisão: escolha profissional" e "Ser professor: motivação,…

seu Livro Texto. Onde no Capítulo primeiro discorre sobre “Processo de organização da cultura e a Institucionalização do Serviço SocialDemarcações do principio educativo da prática do assistente social”. 1 02/07/2014 O primeiro desafio é entender o conceito de “cultura” e sua relação com a proposta embasada em Gramsci e o segundo é compreender o que vem a ser o principio educativo e sua relação com o Serviço Social. Correlaçao com o Serviço Social Conforme…

valorizar extremamente o pedagogo, em duplo sentido: no sentido profissional, reconhecendo a pedagogia como curso mais estratégico da universidade, por debruçar-se sobre essa dinâmica complexa não linear, de dentro para fora, da aprendizagem e do conhecimento; no sentido mais genérico de que todo professor deve ser pedagogo, para aprender e fazer o aluno aprender. Todo professor precisa construir em seu perfil o desafio da aprendizagem reconstrutiva politica social. O futuro passa pela…

debate foi a formação dos profissionais na área da educação.A criação do curso de Pedagogia se deu na Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil e era feito no esquema 3+1 ou seja estudava-se 3 anos de fundamentos da educação + 1 ano de habilitação que poderia ser supervisão, orientação, administração ou inspeção escolar, esquema este bem diferente dos cursos hoje em dia que ao se formar em Pedagogia o profissional pode atuar em qualquer dessas áreas seja na docência na…

CONECTADO curso de graduação EM PEDAGOGIA Joseane Virginia da Silva Omena PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Maceió 2014 Joseane Virginia da Silva Omena PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia: Semestre Flex UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Maceió 2014 TEXTO Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino. A pedagogia estuda…

científica. fundamentos do processo educativo no contexto histórico e filosófico. seminário interdisciplinar I pedagogia tatiana dos santos abras o que é ser pedagogo Salvador 2014 tatiana dos santos abras o que é ser pedagogo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem, Metodologia…

EDUCAÇÃO ______________________ HOLÍSTICA ¹ JUCILANE ASSUNÇÃO DE BRITO OLIVEIRA A EDUCAÇÃO NO BRASIL: DO ENSINO TRADICIONAL AOS MÉTODOS CONTEMPORÂNEOS Vitória da Conquista 2013 1 1 OLIVEIRA. Jucilane Assunção de Brito. Professora graduada em Pedagogia pela UNOPAR-Universidade Norte do Paraná;Pós-Graduada em Educação Inclusiva pela UNOPAR-Universidade Norte do ParanáGestão Escolar- Pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada.laneassuncao@yahoo.com.br. Resumo A escola teve em sua…

PALMAS-TO ABRIL/2013 2 PROBLEMA A formação inicial do Educador de Pedagogia tem contribuído no contexto contemporâneo da sociedade do conhecimento e da informação para a que a tecnologia aplicada ao processo educacional não seja mais que mero instrumento de trabalho, mas provoque mudanças significativas nas práticas docentes? 3 OBJETIVO Conhecer o processo de formação de educadores no curso de Pedagogia do Centro Universitário- UNIRG, analisando a mediação pedagógica…

Pedagogia da Amorosidade: Inclusão e Diversidade no encontro do humano com o Humano Como Ensinantes do presente, somos desafiados a refletir sobre algumas palavras importantes para todos nós: Inclusão, Diversidade e Amorosidade, caminhos que estarão sempre em permanente construção, caminhos que se fazem de dentro para fora. Uma frase, atribuída a Carl Gustav Jung, nos diz que “quem olha para fora sonha, quem olha para dentro desperta”. Despertar e sentipensar1 sobre Inclusão, Diversidade…

|“campo educativo” |A ampliação do conceito de|“educadores” são |Antonio Nóvoa defende uma| |que não se esgota no ensino e na | |“campo educativo” |aqueles que, mesmo sem|nova visão sobre aqueles | |pedagogia,... espaço educativo ( e | | |titulação, atuam na |que formam a comunidade | |vice-versa)” | | |educação. |de