Para quê, para quem, como?: alguns desafios do cotidiano da pesquisa em serviço social

Katarine. Para quê, para quem, como?: alguns desafios do cotidiano da pesquisa em serviço social. São Paulo: Serv. Soc. Soc. n 103, 2010. p. 433-452. FICHAMENTO QUESTÕES INTRODUTÓRIAS: Os autores utilizam-se de fontes secundárias colhidas por meio de livros (de outros autores), e depoimentos de profissionais, e se inicia com algumas indagações sobre o fazer cotidiano do Assistente Social – Para quê, para quem, como? Pesquisamos (p.433). Discute-se nesse texto como o fazer profissional é importante, e apresenta algumas ferramentas que podem auxiliar e serem usadas no dia-a-dia do profissional, bem como fala sobre as estratégias usadas quando da intervenção social (p.433). Os autores começam falando que no ambiente dos Assistentes Sociais se discute uma forma de se realizar pesquisa. Todavia, nem sempre se alcança isso na prática propriamente dita (p.434). Relatam que são vários os motivos que servem de justificativa para não se realizar uma pesquisa com qualidade, tais como falta de pessoal, sobrecarga de atribuições, ao profissional, e falta de recursos (p. 434). Aliado a isto surgiu outra questão: como associar a prática da investigação a um mundo de regras tidas como sofisticadas, onde se destacaram falas que os autores classificaram como equivocadas, de que pesquisa(s) só se faz no âmbito da universidade, que seria uma coisa para “intelectual”, contrapondo-se aos que estão de maneira direta ligados à realidade social (p. 434). Contudo, ressaltam que…

A PESQUISA: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE SERVIÇO SOCIAL PANIZ, Nilva Bolzoni ; DUERA, Mary Anabel R. de RESUMO Este artigo apresenta a análise de uma pesquisa realizada pelos acadêmicos do curso de Serviço Social de Caxias do Sul. A pesquisa foi direcionada à população de baixa renda e/ou em condição de vulnerabilidade social, usuária de algumas instituições assistenciais desta cidade. A parceria com estas instituições permitiu o acesso direto dos acadêmicos aos…

O artigo aborda diferentes intervenções do Psicólogo na cidade de Guaíba/RS, mostrando as dificuldades encontradas por eles ao chegarem a uma comunidade, tentando romper com a comodidade e passividade dessa população. Percebe-se uma cultura tanto de carência de inserção social como a participação de projetos de cidadania em troca de alimentos, ajuda financeira, etc., tornando-se assim, um desafio maior para intervenção do Psicólogo. Seu objetivo é traçar paralelos teóricos para compor…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ANÁPOLIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA ANÁPOLIS/GO 2014 PROJETO DE PESQUISA ANÁPOLIS/GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................4 2. ETAPA…

DESAFIOS DA PESQUISA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: UM OLHAR A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSO “ABEPSS-ITINERANTE” CHALLENGES OF RESEARCH IN PROFESSIONAL FORMATION OF THE SOCIAL WORKER: A LOOK FROM THE EXPERIENCE OF “ABEPSS ITINERANTE” COURSE Ana Paula Mauriel1 Olegna de Souza Guedes2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo evidenciar os desafios mais significativos à pesquisa na formação profissional a partir da análise dos relatos dos participantes dos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Pesquisa em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Pesquisa em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

O Serviço Social de hoje: e os desafios da actualidade Resumo: No século XX surgia o Serviço Social como uma disciplina de intervenção. Ao longo dos anos esta foi-se modificado e transformando-se para conseguir arranjar soluções e dar respostas aos vários problemas que este mundo tem sofrendo. O Serviço Social rompeu totalmente com as práticas conservadoras, pois o avanço do mundo tem contribuído para a reformulação de práticas tradicionais. Com esta demarcação o Serviço Social…

Serviço Social na Contemporaneidade Etapa 01 Passo 01 e 02 As políticas sociais no Brasil tiveram o seu início, a partir das mudanças ocorridas na economia do país, as quais ocasionaram desemprego em massa, levando o Estado a utilizar de estratégias com ações para conter a classe trabalhadora, sendo o Serviço Social requisitado para atuar junto às políticas voltadas para o atendimento desta classe. As primeiras escolas de Serviço Social ficaram sob a responsabilidade da…

Curso:Serviço Social Andréa do Socorro Lima Pedra Antônia Vanuza Lopes Cavalcante Deusimar Silva e Silva Wilna Márgela Oliveira Andrade A atuação profissional do assistente social no programa Plantão Social do município de Tucuruí-PA Tucurui/PA 2012 Andréa do Socorro Lima Pedra Antônia Vanuza Lopes Cavalcante Deusimar Silva e Silva Wilna Márgela Oliveira Andrade A atuação profissional do…