Desafio De Linguas De Sinais

esteja inserido em uma sociedade e em um núcleo familiar cuja maior parte utiliza a língua oral majoritária, ele também está ligado - direta ou indiretamente – a espaços e pessoas que se comunicam por uma língua de sinais. Reconhecer, portanto, a condição bilíngue do surdo implica aceitar que ele transita por essas duas línguas e, mais do que isso, que ele se constitui e se forma a partir delas. A língua de sinais, historicamente tão rechaçada, passa a ser percebida como parte positiva…

SURDEZ ,LINGUA DE SINAIS,INCLUSAO Inicialmente apresentaremos os materiais e métodos utilizados para a execução da pesquisa, no caso textos e entrevista citada nas referências bibliográficas, que serão utilizados para concretização do estudo. A primeira etapa desenvolvida foi à pesquisa bibliográfica a qual foi feita por meio de textos e obras que abordavam os conceitos de libras. Durante este processo foram estabelecidas relações entre os textos para obtenção de uma visão mais…

ANHANGUERA- UNIDADE SOBRADINHO PEDAGOGIA- LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE : Tutor a Distância: Sobradinho, 19 de Novembro,

Conquistas atps Surdos Tem sido um grande desafio, a inclusão de pessoas surdas na sociedade atual. Mas considerando as conquistas alcançadas nos últimos anos, como o reconhecimento da língua brasileira de sinais (LIBRAS), por meio da lei nº 10436/2002 como língua das comunidades surdas brasileiras. Mas nem sempre foi assim, pois sabemos que alguns anos atrás a situação de pessoas surdas era bem mais complicadas, pois, não existiam leis que os beneficiassem e sendo assim enfrentavam muita

Libras? É importante que a família também aprenda a língua de sinais porque é na interação com a família que os filhos vão se desenvolver. Ter uma língua em comum é importante não apenas do ponto de vista da comunicação, mas também para o desenvolvimento intelectual, afetivo, emocional da criança. Embora seja um desafio aprender LIBRAS é prazeroso enfrentá-Lo, enfatizando também, que os surdos aprendam não só a língua de sinais mas também à Língua Portuguesa escrita. 2. Em sua…

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…

assunto. São evidentes as necessidades e as dificuldades que os mesmos encontram para terem acesso às escolas. Também nos mostra que a nossa carga de aprendizado, não deve acabar quando saímos da universidade, pelo contrário, é aí que vai começar o desafio maior, e é onde devemos buscar o aprimoramento contínuo, juntamente com todos os que estiverem envolvidos com o nosso trabalho. E com isso nós futuros pedagogos, professores, educadores, devemos estar inseridos e conscientes,…

HUMANA ÚNICA 3 LINGUAGEM HUMANA 4 LINGUAGEM DE SINAIS 5 LINGUAGEM ARTIFICIAL …

II PERÍODO: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROFESSORA DRª LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO PROFESSOR TUTOR: DONIZETE SILVA DE MENEZES COMPONENTES: ANACLÉA DE ARAÚJO TORRES VARJÃO – RA 403656 CARLA DA COSTA SOUZA – RA 398819 SARA VIRGINIA DE CARVALHO – RA 397385 TACIANA DA MOTA BARBOSA – RA 394583 THAMIRES COSTA SILVA – RA 405013 LINGUA…

ou seja, a parte mais importante, pois envolve toda sua personalidade. Ao dar inicio a freqüentara sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), sala de recursos, tanto a escola quanto o aluno, professores, estão enfrentando os obstáculos e desafios para uma educação de qualidade, avançando em seus objetivos, um dos quais, fazer com que os alunos com surdez aprendam a conviver socialmente, sem restrições, e se desenvolver 1 Aluna do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica…