Desafio De Libras Plano De Aula

Universitário Metodista – IPA tem como princípio não só a formação de profissionais da psicologia competentes, mas igualmente a formação de cidadãos/ãs autônomos/as, críticos/as, polivalentes, criativos/as, capazes de discernir e interagir com os múltiplos desafios de nosso tempo. Essa realidade, unida à necessidade e à carência de uma oferta de formação para profissionais da Psicologia engajados/as na efetivação de políticas públicas e na atuação na saúde coletiva, estabelecem uma…

0 LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS __________________________________________________________________________ MÓDULO – Libras 1 LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS “PRECISO DE SERENIDADE PARA ACEITAR AS COISAS QUE NÃO POSSO MUDAR. CORAGEM PARA MUDAR O QUE POSSO E SABEDORIA PARA CONHECER A DIFERENÇA” (R. NIEBUHR). __________________________________________________________________________ MÓDULO – Libras 2 SUMÁRIO 1 O QUE É LIBRAS? 05 1.1 LIBRAS:…

dos trabalhos, como os tutores eletrônicos, os quais não houve uma aproximação física, mas virtual; aos professores que elaboraram as aulas e estiveram presentes através das aulas virtuais e presenciais via satélite. Aos coordenadores que participaram arduamente na elaboração da grade curricular; aos técnicos que trabalharam de tal forma para que usufruíssemos das aulas; as secretárias, coordenadores, diretores e zeladores do pólo, pessoas amigas que participaram pacientemente…

Logotipo da Empresa....................................................................................10 Figura 2 Foto da Empresa...........................................................................................13 Figura 3 Alfabeto em Libras........................................................................................24 LISTA DE TABELA Tabela 1 Balanço Patrimonial......................................................................................33…

contempla, portanto, o atendimento educacional especializado complementar ou suplementar à escolarização. Porém, ao admitir a possibilidade de substituir o ensino regular, acaba por não potencializar a educação inclusiva prevista no seu artigo 2º. 2001 – Plano Nacional de Educação – PNE, Lei nº 10.172/2001 Destaca que “o grande avanço que a década da educação deveria produzir seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana”. 2001 – Convenção da…

como curriculo ( escolar , avaliação e desenvolvimento profissional dos docentes )". Seminário da Indução Santilhana e da Unesco . ( braço da ONU para educação e cultura ). Tendências relacionadas ao uso de tecnologia em sala de aula e experiências em sala de aula e experiências de seu uso na prática : *Agregar valor ao trabalho do professor em vez de substitui-lo. Nesse contesxto , o professor deixa de ser apenas transmissor de conhecimento , mas sim um mediador orientando alunos…

melhor” de nosso ensino. Há apoio legal e suficiente para mudar, mas só temos tido, até agora, muitos entraves nesse sentido. Entre esses entraves estão: a resistência das instituições, especializadas a mudança de qualquer tipo; a neutralização do desafio a inclusão, por meio de políticas públicas que impedem que as escolas se mobilizem para rever suas práticas homogeneizadoras, meritocráticas, condutistas, subordinadoras e, em conseqüência, excludentes; o preconceito, o paternalismo,…

OBSERVAÇÃO DIÁRIA – FRANCISCA DAS CHAGAS.........p.25 3.0 – OBSERVAÇÕES DE SALA DE AULA 3.1 - Observação de Sala - Dia 17/9/2014.............................................p.26 3.2 - Observação de Sala - Dia 24/9/2014.............................................p.27 3.3 - Observação de Sala - Dia 26/9/2014.............................................p.27 3.0 – ANÁLISE DE REGÊNCIAS 4.1 - Linguagem Oral Escrita (LIBRAS) - 8/10/2014..........................p.28 4.2 – Ativid.…

DE SINAIS E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Ciências Educacionais e Sistemas Integrados (FACESI), como requisito parcial para obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profª. Elenita Leite de Freitas Ibiporã 2010 KAREN ANGELICA FONTOURA RAMIRO INCLUSÃO: AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso…

em sua vida social é o objetivo principal da inclusão escolar. Nos últimos anos movimentos sociais vem acontecendo para garantir o direito ao aluno especial uma vez que todos têm direitos iguais assegurados por lei, é um desafio da sociedade atual que busca tornar a sala de aula um ambiente prazeroso, dedicado à educação sem exclusão e isso é um dever e uma necessidade para a construção de uma sociedade justa. Incluir é colocar os alunos frente a frente com uma realidade de diferenças,…