Desafio De Filosofia Moderna Empirismo

moderno. A partir da abertura tomista, a especulação científica começou a ganhar grande força através de pensadores importantes como Occam e Bacon, este último associado com o surgimento do empirismo. Dentro desta nova perspectiva, o universo, de uma forma semelhante ao ocorrido na época do surgimento da filosofia da natureza, apresentava-se como um enigma a ser decifrado e não mais como um dado definido pela autoridade dos sábios antigos. Porém, desta feita, com um arcabouço teórico e…

Luzes e as grandes revoluções modernas............................ 06 Conclusão: .................................................................................................... 07 Referência Bibliográfica: .............................................................................. 08 Capítulo 15: A preocupação com o conhecimento O Conhecimento e os primeiros filósofos Quando estudamos o nascimento da filosofia na Grécia,…

em qualquer outra época da história ocidental, a compreensão do que é a filosofia reflete uma preocupação com questões essenciais para a vida humana em seus múltiplos aspectos. As concepções de filosofia do Renascimento e da Idade Moderna não são exceções. Também aí as noções do que seja a filosofia sintetizam as tentativas de oferecer respostas substantivas aos problemas mais inquietantes da época. O advento da era moderna fez ruir as próprias bases da sabedoria tradicional; e impôs aos…

Trabalho de Filosofia Uberaba-MG novembro/2013 Márcio Antônio Marques Júnior Trabalho de Filosofia Trabalho solicitado para a obtenção de nota em Filosofia, para o 4º bimestre. Orientador: Prof. Jonathan, Colégio DOM BOSCO. Uberaba-MG novembro/2013 Introdução O texto que será apresentado abaixo tem a finalidade de nos apresentar um pouco sobre a filosofia nos tempos mais antigos e nos tempos modernos. Fala sobre a Filosofia…

Capítulo 12 Período Medieval – Filosofia e cristianismo Ao longo do século V d.C., o império romano do Ocidente sofreu ataques constantes dos povos bárbaros. Os sucessivos e violentos confrontos, principalmente as invasões germânicas, levaram ao seu esfacelamento. Desenvolveu-se, a partir de então, uma nova estruturação da vida social europeia, que corresponde ao período medieval. Em meio a todas as mudanças, a Igreja Católica

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE DE RISCO: APORTES A PARTIR DA FILOSOFIA DA TÉCNICA Gabriela Mesa Casa (1) Reginaldo Pereira (2) Cristiane Zanini (3) Simone Bernardi (4) Rodrigo da Costa Vasconcellos (5) Silvana Winckler (6) (1) Graduanda em Direito pela Unochapecó. Pesquisadora bolsista do Núcleo de Iniciação Científica Tecnociência e Meio Ambiente. E-mail: gabibege@unochapeco.edu.br. (2) Doutorando em Direito pela UFSC. Professor do Curso de Direito da Unochapecó. Pesquisador

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância POLO ACADEMICO - ITAPIPOCA - CEARÁ DESAFIO DE APRENDIZAGEM FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL SEGUNDO SEMESTRE 2011/2 PROFESSORAS EAD: MARIA MARICIANE MORES NUNES PROFESSOR PRESENCIAL: WALTER ALVES CORDEIRO JUNIOR NOMES E RA DOS INTEGRANTES: FRANCISCO

sem que isso represente problema algum. O ceticismo é um exemplo típico. A vida cotidiana assim como a história da ciência e da filosofia nos oferecem inúmeras ilustrações da "dúvida não problemática". Tomemos apenas um exemplo da experiência cotidiana: imaginemos dois garotos caminhando em direção à escola; a cem metros desta, um deles lança ao outro o seguinte desafio: "Duvido que você seja capaz de chegar antes de mim". Nessa frase, ambas as hipóteses, ou seja, "você é capaz" e "você…

responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva. Objetivo Específico Promover a reflexão filosófica, através dos questionamentos e da formulação de argumentos a partir da análise do momento histórico atual com seus problemas e desafios humanos e sociais. Ler textos de diferentes estruturas e registro e elaborar por escrito o que foi apropriado de modo reflexivo. Participar do confronto de posições por meio de um debate, com tomada, defesa e mudança de posições…

Filosóficos da Educação: as concepções antropológicas e suas epistemologias Educação, inclusão, conhecimento. • Explicitar as mudanças históricas. • Refletir sobre a inclusão e o acesso à educação formal escolar. • Explicitar a concepção: homem na Filosofia Ocidental. • Expor as epistemologias que são base para Teorias Pedagógicas. Objetivos de aprendizagem 2 Qual a função da escola no processo de inclusão social? Professora Jória – Pedagoga Parte XII 3 1…