Desafio De Filosofia Moderna Empirismo

ponto. Auto-referencialidade -é um fenômeno em língua natural ou linguagem formal que consiste de uma oração ou fórmula que refere-se a si mesma diretamente ou através de alguma oração ou fórmula intermediária, ou por meio de alguma codificação. Em filosofia, também se refere a capacidade de um sujeito de falar de ou referir-se a si mesmo: ter o tipo de pensamento expresso pela palavra "eu". Conhecimento - "procurar saber,conhecer" 1- função ou ato da vida psiquica que tem por feito…

Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a…

que nada sei”. A preocupação dos pensadores da antiguidade era buscar a superação do mito e do saber comum. Eles estabeleceram a diferença entre o conhecimento sensível e o intelectual, estabelecendo um vínculo entre ciência e filosofia que perdurou até o inicio da idade moderna, de acordo com Aranha e Martins (2009). Para Aranha e Martins (2009), o período medieval é marcado pelo conceito que a humanidade sofreu “Mil anos de trevas”, porém alguns estudiosos contestam essa concepção e…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO FILOSOFIA DA E DUCA ÇÃO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Prof.ª Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO DO MATERIAL Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O…

Inatismo, empirismo e interacionismo/construtivismo: três concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem Juliana Zantut Nutti Concepção inatista: o saber congênito A busca por respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos (e não mais em mitos) como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou é se possível…

HISTÓRIA DA FILOSOFIA NO BRASIL: HILTON FERREIRA JAPIASSU Ângelo Dutra de Oliveira Biografia Nasceu em 1934, Carolina, MA. Atualmente trabalha na Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Licenciado em Filosofia pela PUC/RJ, 1969; fez mestrado e doutorado em Grenoble, França, entre 1970 e 1973, fazendo estudos avançados na área de Epistemologia, em Estrasburgo, França. Quando nasceu Japiassu, no Brasil, ocorriam os seguintes fatos históricos: * Os trabalhadores vidreiros…

APOSTILA DE FILOSOFIA Sumário I – Introdução ao Pensamento Filosófico ............................................................. 4 I. I. Filosofia: O que é e qual a sua utilidade? ...................................................... 4 1.2. Filosofia: Suas Condições e seus Desafios .................................................. 10 II – O Nascimento da Filosofia: do Mito à Razão ............................................. 16 2.1. O Nascimento da Filosofia na Grécia Antiga .....

D E S A F I O D E F I L O S O F I A Universidade Anhanguera – Uniderp Centro Educação a Distância Pólo – Rio de Janeiro – 7140 Disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Profª: Ma Mariciane Mores Nunes e Presencial: Ana Patrícia Componentes: Débora Picanço Teixeira Sanche RA: 343348 Lilian Câmara Morato RA: 347960 Maria Gomes da Fonseca RA: 340838 Nelmisa Vasconcelos T. Ventura RA: 340839 Taiza Rocha da Silva

controlavam o mundo ao seu bel prazer. Entretanto, a física, conhecida desde a antiguidade até o século XVIII como filosofia natural, iniciou-se como uma tentativa de se obter explicações racionais para os fenômenos naturais, evitando-se sobremaneira as infiltrações religiosas ou mágicas. Povos de diferentes partes da Terra começaram a desenvolver ciência, sempre em torno da filosofia natural, em épocas e com ênfases diferentes. Os Indianos já refletiam sobre questões físicas desde o…

via sua mãe confiar aos filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Foi professor secundário por três anos antes de cursar a Universidade Johns Hopkins, em Baltimore. Estudou artes e filosofia e tornou-se professor da Universidade de Minnesota. Escreveu sobre filosofia e Educação, além de arte, religião, moral, teoria do conhecimento, psicologia e política. Seu interesse por pedagogia nasceu da observação de que a escola de seu tempo continuava, em grande parte, orientada