Sociologia

SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS CURSO DE PSICOLOGIA MIRACILDE FERNANDES DA SILVA PEREIRA A PSICOLOGIA VAI À ESCOLA MANAUS- AMAZONAS 2014 MIRACILDE FERNANDES DA SILVA PEREIRA A PSICOLOGIA VAI À ESCOLA MANAUS- AMAZONAS 2014 Desenvolvimento e Síntese da Palestra O presente relatório tem como objetivo apresentar a Temática A Psicologia vai a à Escola, debater e analisar os problemas vivenciado nos dias de hoje. O evento contou com a participação do Gestor da ESBAM Eliseu Lima , Coordenadora do Curso de Psicologia Maria Letícia Rosas, Diretora Geral da ESBAM Sandra Miranda de Queiroz, Capelão da ESBAM Sebastião Valente, Diretora da ESBAM Silmara Guadalupe, Professora da ESBAM Itamara Escaeni, Deputado Estadual Luiz Castro , Assistente Social Silvana Barroso, Biológa Me Adalúcia Macêdo dos Santos Gomes, Psicóloga Casa Mamãe Margarida e Psicóloga do CEL Me Alessandra Pereira A Palestrante, Prof. Itamara Scaeni discorreu sobre A Psicologia vai à Escola, portanto a Psicologia é a ciência que estuda diversos aspectos do comportamento humano, enfatizou fazendo suas diferenciações da psicologia social e da psicologia escolar. A psicologia social estuda o desenvolvimento do homem, a psicologia da educação estuda o conceito de como o homem aprende e se desenvolve, sendo mais voltada para a pesquisa teórica, porém psicologia da aprendizagem vai se colocar como uma…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Psicologia e Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Psicologia Social Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II e PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I. Tutora a Distância: Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes e Helenrose A da S Pedroso Coelho OS PARÂMETROS DE ATUAÇÃO DE PSICÓLOGOS E ASSISTENTES SOCIAIS NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. INTRODUÇÃO Nesse desafio profissional, será abordado as transformações que o período da Ditadura trouxe para a Psicologia, como também os principais acontecimentos que…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Psicologia Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

demanda psicológica. Aborda a relevância e a necessidade da atuação do profissional de psicologia diretamente nas escolas públicas. Procura mostrar a breve história da educação no Brasil e o que gerou tamanho descaso. Identifica mudanças na sociedade contemporânea e as novas formas de ferramentas adotadas pelos psicólogos nesse novo estilo de vida dos brasileiros. Além de esclarecer o verdadeiro papel do psicólogo escolar. Todas estas questões serão devidamente ponderadas ao longo deste…

humilhação social UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS – SERVIÇO SOCIAL POLO - PORTO SEGURO DISCIPLINA: PSICOLOGIA SOCIAL Aline de Oliveira Santana RA 7938706631 ... 2021 Palavras9 Páginas psicologia ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL Amélia Alves Busso – 6942012085 André Gomes de Azevedo Ferraz – 6749287191 Michele Iwano de Sousa – 6751351499 Sandra Vicente dos Anjos – 6750358777 Wellington Antonio da Silva - 6974498477 ATPS – PSICOLOGIA E SERVIÇO…

Psicologia e Educação no Brasil: A atuação do profissional no âmbito escolar Rainaldo de Jesus Sousa Moreira Sheila Damasceno Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia (PED 0801) Psicologia da Educação e da Aprendizagem RESUMO O presente trabalho vem discutir alguns elementos históricos da relação entre Psicologia e Educação no Brasil, enfatizando sua dimensão prática e teórica. Ou seja, apresenta a Psicologia Escolar e a…

“PSICOLOGIA ESCOLAR: PSQUISA E INTERVENÇÃO” – Claisy Maria Marinho-Araujo PERCURSOS HISTÓRICOS No período da Primeira República, os profissionais da Psicologia Escolar no Brasil eram europeus que conduziam a vertente experimental da Psicologia de forma a alimentar os ideais capitalistas nas questões educacionais e sociais vigentes. Os estudos em laboratório tiveram pouca repercussão, pois eram realizados por poucos profissionais e tinham pouca expressividade. De 1930 a 1960, a…

Desvendando a queixa escolar: um estudo no Serviço de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia Desvendando a queixa escolar Mariana Sathie Nakamura Vanessa Aparecida Alves de Lima Iracema Neno Cecilio Tada Maria Hercília Rodrigues Junqueira Resumo Na história da psicologia escolar, a compreensão dos processos de produção e acompanhamento da queixa escolar é essencial, pois revelam a forma como a educação é percebida e construída pelos diversos atores do cenário educacional. Nesta…