Desafio De Aprendizagem A Criança é Um Grande Pesquisador

lucicleiacardoso@hotmail.com Raquel Helena da C. Nascimento - RA 384869- raquel_pedagogia2012@hotmail.com Roseli Fátima dos Santos – RA 350347 – rosefs1968@hotmail.com Sueli de Barros Leite – RA 360948- sueli_79@hotmail.com CAMPO GRANDE 18 DE ABRIL DE 2013 A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO APRENDIZADO DO ALUNO A leitura é uma das maiores dificuldades enfrentada pelos alunos, preocupados com esta questão os educadores buscam o melhor caminho, pois…

A escolha do tema deste projeto dar-se a grande falta dos pais nas escolas mesmo sendo explorado por muitos pesquisadores compreende-se que não deve ser somente a família a se envolver mas, toda a comunidade escolar ou seja os pais, professores, alunos, coordenadores pedagógicos e gestores. A parceria das famílias com a escola melhorar o aprendizado dos educandos trazendo as mesmas para uma realidade que poucos conhecem de perto, a interação das crianças modificam-se quando o espaço se…

Manckel, UFSM RESUMO Este trabalho é uma sistematização dos resultados parciais de uma pesquisa realizada, desde 2010, com pedagogos (trabalhando especificamente como professores), em uma Escola Estadual de Educação Básica da Região Central do Rio Grande do Sul. Objetivase entender como acontece o trabalho dos pedagogos/professores e como estes profissionais representam, em seus discursos, a concepção de Pedagogia, revelando entendê-la ou não como ciência da educação. Os estudos…

O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar RESUMO Este trabalho foi elaborado encima do tema: “O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar” e a proposta tem como realização um projeta de pesquisa que tem como foco a inclusão. É um trabalho que foi estrategicamente feito com leitura e conscientização das alunas do terceiro semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré Unidade Imirim e tem como objetivo…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGE/ME ISSN 1809-0354 v. 7, n. 3, p. 1002-1023, set./dez. 2012 TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS TEACHING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CHARACTERISTICS AND CHALLENGES BELLI, Joice dos Santos Universidade da Região de Joinville joice_santos20@yahoo.com.br HOBOLD, Márcia de Souza Universidade da Região de Joinville marcia.hobold@univille.br RESUMO O trabalho docente na Educação Infantil pode ser compreendido quando se dá…

MÉTODOS UTILIZADOS PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA APARECIDA DE IPIRANGA DO NORTE / MT, NO ANO DE 2008. IPIRANGA DO NORTE /MT 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SILVIA G. LEIMANN SIMONE CHEROBIN MÉTODOS UTILIZADOS PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA

alfabetização. A importância do lúdico no desenvolvimento da criança e sua importância já que proporciona por inúmeras maneiras levar a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é no 1° ano do Ensino Fundamental que ocorre a alfabetização, e muitas vezes o brincar tem sido deixado de lado devido em decorrência da antecipação do ensino da leitura e escrita, sendo que estão em idade em que o brincar é de fundamental importância e possuem grande validade no âmbito escolar,…

realidade de muitas crianças fazem gerar problemas físicos, emocionais, familiares e sociais. A metodologia da alfabetização precisa estar adequada à realidade na qual o aluno convive e relacionada aos conhecimentos que ele traz da vida familiar e social, pois uma criança aprende por meio das relações que estabelece com seu ambiente. As atividades de fala, escrita e leitura são muito importantes para adquirirmos mais conhecimentos. Portanto, analisando a literatura de pesquisadores…

tem-se como possibilidade a aplicação de conhecimentos psicológicos na escola relativo ao processo ensino-aprendizagem e na análise das relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão. Para Gaspar e Costa (2011, p. 122) “[...] o psicólogo atuava com base num modelo clínico dentro da escola, diagnosticando e encaminhando alunos” no que refere aos déficits de aprendizagem e desajustamentos comportamentais, justificando dessa forma, seu fracasso escolar.…

interagir com os alunos na busca da aprendizagem. O objetivo deste trabalho é o de apresentar algumas reflexões sobre a temática da pesquisa enquanto princípio educativo e científico. A pesquisa pressupõe alguns elementos fundamentais para sua realização tais como a criatividade, a inovação, a elaboração própria, o questionamento da realidade, a criação e a descoberta. Portanto a pesquisa de forma geral no âmbito educacional compreende a capacidade do professor pesquisador em elaborar…