Desafio Colégio Objetivo

embasa em teóricos como: Paulo Freire, Dermeval Saviani, Vygostsky e Piaget; e isso mostra que a professora leva muito a sério sua profissão. Nos planejamentos ela leva em conta as orientações dos PCN’s, Diretrizes do Estado do Paraná e os PPP’s do colégio. A única discordância que houve é entre a descontextualização dos conteúdos abordados. No final ela revela que os maiores sentimento que ela sente na prática docente é a esperança, otimismo e o desânimo, mas o principal é o amor. 1)…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SIDNEI RICARDO MENESES MARTINEZ – RA 1798236228 DESAFIO PROFISSIONAL BAGÉ / RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SIDNEI RICARDO MENESES MARTINEZ – RA 1798236228 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional das disciplinas: LGE – Educação e Diversidade e LGE – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Curso de Geografia da Universidade…

Plano de Aula nº 01 I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Colégio Estadual Sapopema-EFMNP Diretora: Marileia Carneiro Estagiário: Bruna Buachack de Lima Professora Regente: Sandremere Lisboa Pereira Série: 8ª Período: Matutino Nível de ensino: Fundamental Número de Alunos: 27 Data: 29/09/2014 Tema: Poema: Aula de leitura, de Ricardo Azevedo II- OBJETIVOS · Refletir sobre os diversos tipos de leitura. · Perceber que a Leitura é feita com todos os sentidos. III- SÍNTESE DOS PROCEDIMENTOS…

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Entidade UFPB Título (e subtítulo, se houver) Projeto de Intervenção Pedagogica: Jardinagem na escola: A união faz a força. Supervisor(es) Professor, João Oliveira dos Santos, Coordenador Pedagogico Local e data Colégio Antônio Carlos Magalhães (ACM), Julho de 2013 Publico alvo: alunos do 3ª ano do ensino médio INTRUDUÇÃO Os prazeres da jardinagem são tantos quanto a extensa…

OS DESAFIOS DA CAPACITAÇÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Marcio Caldas Pós-Graduação em Formulação e Gestão de Recursos Públicos - Universidade Estadual do Centro Oeste UNICENTRO. Angelita Maria de Ré Docente da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Departamento de Ciência da Computação. www.unicentro.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar o preparo dos Professores das Escolas Estaduais na área de abrangência do Núcleo Regional de Educação de…

[pic] CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO GESTÃO DE PESSOAS PRIMERO DESAFIO 1ª Etapa Respostas Texto “Por que trabalhamos?” Por que trabalhamos? 1 - Colocar a pessoa certa no lugar certo, é , recrutamento e selecionar. Um processo de recrutamento de pessoas visa pesquisar. Sendo que um recrutamento inadequado pode trazer diversos prejuízos, entre os quais um alto índice de rotatividade de pessoal. Um aumento

diversidade cultural é predominante, seja em qualquer classe social e a instituição escolar é responsável por acolher essa diversidade recebendo e inserindo todos na busca da construção de uma história. Este trabalho tem como objetivo principal observar como a escola tem enfrentado o desafio de educar convivendo com a diversidade cultural. Para cumprir seu papel a escola precisa refletir sobre os conteúdos curriculares a serem aplicados, fomentando novas mentalidades, oferecendo formação…

PROJETO: 2ª OLÍMPIADA DE MATEMÁTICA DO COLÉGIO RECAMONDE 1. Considerações iniciais É muito discutida a necessidade de encontrar meios para motivar os alunos para que estes se sintam estimulados e desafiados e que percebam a matemática como linguagem viva e não desvinculada das demais disciplinas e do cotidiano. Uma das opções que tem demonstrado eficácia mundialmente são as Olimpíadas de matemática. A Olimpíada de Matemática pode ser definida como uma competição…

ensino, de aprendizagem e de gerenciamento das instituições educacionais, destacando o papel do supervisor de estágio. O Estágio é uma atividade básica do processo de aprendizagem integrante da formação acadêmica dos estudantes do curso e tem por objetivo reconhecer a importância do saber, por isso esperamos que através deste relatório, possamos prosseguir promovendo a real aprendizagem dos discentes, bem como a participação de quem está inserido e integrando na educação. Esse…

1.INTRODUÇÃO Este Relatório teve como objetivo analisar a importância da inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino, não só para alunos, professores e familiares, mas para toda a comunidade. Evidenciar a importância de acolher pessoas com necessidades especiais e conscientizá-los de que as mesmas têm o direito à autonomia, tornando-os cidadãos. O ensino inclusivo reconhece que todos são diferentes, e que as escolas e os velhos paradigmas de educação