Desafio Colégio Objetivo

A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Serrinha - BA 20113 ARISTANAN PINTO NERY DA SILVA A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Artigo de Conclusão de Curso apresentado na Disciplina de TCC do 6º período no Curso de Licenciatura em Historia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na modalidade Educação à Distância

Escolar no Brasil A Escola Teotonio Vilela, Campo Grande - MSAtividade Prática: Desafio Profissional das disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, e Educação e Diversidade, do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Tutora: Lucimar ZimmerCampo Grande/MS 2014 INTRODUÇÃO O presente relatório se propõe a produzir um registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo, desafio determinado pela ATPS da disciplina História da Educação e da…

formado apenas pelos cursos técnicos de nível médio, como o técnico em contabilidade e o curso de magistério. As escolas que trabalhavam com esses cursos eram: Magalhães de Almeida, Senador Archer e a escola Codoense. Este trabalho teve por objetivo investigar o curso de magistério oferecido pela escola Codoense a partir de 1953, e as contribuições da mesma na formação de professores da época. Ao fazer o levantamento dos dados, observou-se a ativa participação da instituição…

universidade onde tivemos aulas teóricas com intuito de apresentar as propostas do estágio e das atividades que seriam realizadas no período do mesmo. Na universidade aprendemos de forma didática como seriam os desafios que poderíamos encontrar sem sala de aula e como poderíamos superar esses desafios que iríamos encontrar, tendo em vista que até então tínhamos tidos toda fundamentação teórica aonde iríamos começa uma nova etapa do nosso aprendizado que seria realizado em sala de aula de…

ocorre o processo educativo na Educação Infantil onde a prática se baseia nas brincadeiras e na música. Palavras-chave: Educação Infantil.Lúdico.Música. 1 INTRODUÇÃO A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo,…

especializados, que tem como objetivo educar e esforça-se para possibilitar aos alunos o contacto com a mensagem cristã, com a pessoa de Santa Luiza de Marillac e com a doutrina da mensagem cristã no cotidiano. Respeitando as liberdades dos alunos e dos professores deste departamento para que as aulas possam ser um momento de partilha, de vivência e de convívio entre todos os alunos. Seu projeto pedagógico é Educação Infantil e Ensino Fundamental e tem por objetivo geral…

PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA – 2012 a 2014 INTRODUÇÃO O que levou a escolher a atuar na direção e direção auxiliar do Colégio Estadual São João Bosco de Pato Branco para 2012,2013 e 2014. Foi nossa trajetória profissional como professor no ensino fundamental e médio, neste e em outros estabelecimentos de ensino, tanto da rede pública com da rede particular, ainda já ter sido diretor em outro estabelecimento, compor o colegiado do Conselho Escolar, APMF e por estar na gestão atual. Embora

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cristiane Spies RESUMO O presente relatório trata sobre considerações do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Escolar I, realizado no período de 09 de março a 14 de maio do ano de 2010, no Colégio X em Sinop-MT. O corpo docente do colégio possui 2 professores de Educação Física. Constam neste relatório os momentos considerados significativos durante todo o estágio de docência. Palavras-chave: Criança. Rotina. Brincadeira. 1 INTRODUÇÃO Estágio…

os países do mundo. Um objetivo da SNCT 2012 será discutir em escolas, universidades, comunidades e locais públicos os diversos aspectos envolvidos no estabelecimento de uma economia verde, bem como os desafios da sustentabilidade nas suas dimensões ambiental, econômica e social. As pesquisas científicas e tecnológicas, os intercâmbios científicos e o uso generalizado e aberto dos dados e resultados científicos são fatores essenciais para enfrentar estes desafios, tendo em vista os…

Camargo Felix - RA: 6788382791 Edna da Conceição Ferreira - RA: 6788427830 Karla Tatiana Araújo dos Santos - RA: 6760316147 ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO “Desafios da prática docente” Tutora: Patricia Belezia de Oliveira Taguatinga – DF, 19 de março de 2014. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar os desafios cotidianos da prática docente, provocando uma reflexão sobre as relações de ensino produzidas, realizadas e compartilhadas na escola e na sala de…