CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA CODOENSE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

OLIVEIRA, FILHO, PAIVA, ALMEIDA & CALDEIRAS (2013)

CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA CODOENSE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A. G. C. Oliveira¹; A. S. Filho2; F. S. Paiva3; K. F. Almeida4; M. J. V. Caldeiras5
¹Graduando do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias – Instituto Federal do Maranhão, IFMA/Campus
Codó. E-mail: [e-mail]; 2Graduando do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias,
IFMA/Campus Codó. E-mail: [e-mail]. 3Graduado em Licenciatura em Pedagogia –
Universidade Federal do Maranhão, UFMA/Campus Codó. Técnico em Assuntos Educacionais, IFMA/Campus
Codó. E-mail: [e-mail]; 4Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias,
5
IFMA/Campus Codó. E-mail: [e-mail]; Graduando do curso de Licenciatura em Ciências
Agrárias, IFMA/Campus Codó. E-mail: [e-mail].

RESUMO
O sistema educacional da cidade de Codó – MA, nas décadas de 50 e 60 era formado apenas pelos cursos técnicos de nível médio, como o técnico em contabilidade e o curso de magistério. As escolas que trabalhavam com esses cursos eram: Magalhães de
Almeida, Senador Archer e a escola Codoense. Este trabalho teve por objetivo investigar o curso de magistério oferecido pela escola Codoense a partir de
1953, e as contribuições da mesma na formação de professores da época. Ao fazer o levantamento dos

dados, observou-se a ativa participação da instituição na formação de educadores (as) à época. Além da sua importância para sociedade, tendo em vista que esta formou pessoas, profissionais que colaboraram para o desenvolvimento social e educacional da cidade.

PALAVRAS-CHAVE: Codó, educação, magistério.

TITULO EM INGLÊS
ABSTRACT
The educational system of the city of Codo MA, in the decades of 50 and 60 was formed only by mid-level technical courses such as accounting technician course and teaching. Schools working with these courses were: Magalhães de Almeida, Senator
Archer and school