Depressão Infantil E Consequencia No Ambiente Escolar

tanto quanto recente, já tivemos mudanças diversas tanto com relação a nomenclatura quanto na maneira de abordar e tratar o transtorno. O TDAH que antigamente era conhecido como "Disfunção Cerebral Mínima", mais tarde passou a chamar-se "Sindrome Infantil da Hiperatividade" e então nos anos 70 com o reconhecimento da ausência de controle de impulsos e do componente deficit de atenção, passou então a ter a denominação a qual perdura até os dias de hoje: Transtorno de Déficit de Atenção e…

criação de um espaço de PAZ. Aprender a paz é mais importante que preparar para o vestibular.” Rubem Alves Nessa citação, o pensador aborda uma triste (e antiga) realidade social: a violência nas escolas. O bullying é a forma mais comum de violência escolar, e tem tomado proporções cada vez maiores entre crianças e adolescentes. Essa prática não é uma novidade; por toda a nossa vida nós convivemos com alguma manifestação de bullying, por mais sutil que seja. Todos os dias milhares de…

FEPAM- Faculdade Europeia de Administração e Marketing Curso de especialização em psicopedagogia institucional Bullying: Causas e Consequências no Ambiente Escolar Ana Paula Bezerra da Silva Tupanatinga –PE 2013 Ana Paula Bezerra da Silva Cavalcante BULLYING: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do Curso de pós…

Introdução Engravidar na adolescência é, por vez, uma atitude não planejada, possível de conflitos externos (sociedade: escola, família) e internos (psicológicos: depressão, medo, insegurança). Os índices dessa situação aumentam constantemente, considerando pesquisas em variados países. O aborto na adolescência tem sido associado a uma série de problemas físicos e psicológicos, incluindo abuso de drogas e álcool, tentativas de suicídio e ideação suicida e outros comportamentos autodestrutivos.

infância e da adolescência não é uma psiquiatria do desenvolvimento reducionista, que estuda os mesmos transtornos mentais ocorrendo nas diferentes etapas do desenvolvimento. É uma psiquiatria durante o processo de desenvolvimento, com todas as suas consequências, pois só assim se têm as condições para a compreensão da criança, com suas características particulares e sua expressão peculiar da doença. O contrário disso, como vem sendo proposto nos últimos anos no País, é a redução à visão…

como natural e freqüentemente ignorado ou não valorizado pelos adultos. Estudos realizados nas 2 últimas décadas demonstraram que a sua prática pode ter conseqüências negativas imediatas e tardias para todas as crianças e adolescentes direta ou indiretamente envolvidos. A adoção de programas preventivos continuados em escolas de educação infantil e de ensino fundamental tem demonstrado ser uma das medidas mais efetivas na prevenção do consumo de álcool e drogas e na redução da violência…

contitui na auto-estima. O senso de identidade, poderia parecer pessoal, porém tem raízes sociais. Portanto, o autoconceito de uma criança baseia-se principalmente nas características externas, no ambiente em que vivem. Crianças que convivem com brigas, e até mortes terá sua identidade formada por esse ambiente. A criança agressiva tem um autoconceito negativo e qualquer oportunidade para melhorar isso deve ser aproveitada. Atividades em grupo fazem com que a criança sinta que pertence…

faz referência ao papel do ambiente familiar e escolar na formação dos sujeitos, tanto em nível psíquico quanto social e no emocional, tendo em vista o desenvolvimento global e saudável da criança e do (a) adolescente. Além disso, expõe as características associadas os transtornos de déficit de atenção/ hiperatividade, destacando os fatores do ambiente familiar e escolar que podem acentuar ou minimizar suas manifestações clínicas. Palavras-Chave: Ambiente escolar, Ambiente familiar,…

TRABALHO APRESENTADO AO CURSO PEDAGOGIA DA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PARA AS DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS ARTES – 6º SEMESTRE. Santo Ângelo 2011 Artes Visuais A pintura das…

o mesmo diagnostico porem com sintomatologia própria. Este fato se deve aos critérios diagnósticos estabelecidos pela American Psychiatric Assiciation 1, que ressaltam as características comportamentais mais habitualmente analisadas na população infantil. Assim, os adultos que tenham o TDA/H acabam não preenchendo aos critérios estabelecidos, embora atualmente acredita-se que o transtorno perdura da infância até a fase adulta, sofrendo apenas mudanças no quadro sintomatológico. 2…