Dentre As Finalidades Do Projeto Político Pedagógico é Co

ministra, dentre outras competências (LIBÂNEO, 2001). Nessa perspectiva, defendemos que os futuros: [...] professores necessitam ter três tipos de conhecimento: conteúdo, conhecimento pedagógico do conteúdo e curricular. O primeiro tipo de conhecimento refere-se ao conhecimento do conteúdo específico, próprio da matéria a ser ensinada. É a quantidade e organização do conhecimento dos fatos e conceitos de uma área especifica [...] O segundo tipo de conhecimento diz respeito ao…

vida das pessoas? Comente. Respostas: o ensino escolar é uma atividade ofertada numa escola credenciada pelos órgãos competentes, na qual se vivencia e se partilha saberes e conhecimentos, em uma relação entre professores e alunos, com uma grande finalidade de possibilitar que o estudante conheça, interaja e não apenas se aproprie da cultura produzida. Já a educação ocorre em todos os lugares que haja contato social. A educação como prática social é adotada como objetivo de socializar…

conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. Os princípios são: 1. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central o conhecimento da escola como uma organização complexa que tem a função social e formativa de promover, com equidade, educação voltada à cidadania. 2. É central a proposição, realização, analise de pesquisas e a aplicação de resultados, em perspectiva histórica, cultural, política, ideológica e teórica,…

instituição. São destacados os principais argumentos que confirmam a importância da comunidade escolar. Introdução Existem em nosso país diversas políticas públicas aplicadas à educação pública nos níveis federais, municipais e estaduais de ensino. Dentre as regulamentações, principalmente na LDB (Lei de Diretrizes e Bases), das quais envolve as unidades de ensino que são as escolas. Todas as unidades federativas têm completa autonomia para aplicar suas propostas pedagógicas de acordo…

recorri as anotações e livros que muitocontribuíram para desenvolver as regências das aulas, que espelhadas foram nas aulas que professores especialistas e mestres, com muita dedicação e fascínio nos transmitira, desde o6 processo de elaboração do Projeto de Estágio ao Planejamento que temos que ter em mãos, nafunção de infalível instrumento que norteara estas poucas aulas das milhares que estão por vir. No decorrer do processo de estágio supervisionado utilizei diversas…

de modo geral, principalmente no que se refere à leitura e à escrita, nasceu a proposta de realização do referido projeto Consciente de que a concepção de “homo ludens” abarca a ludicidade como característica comum aos seres humanos, o lúdico é de suma importância para a vida humana e para o ensino da língua Portuguesa em especial. A formação trouxe como resultado a produção de projetos elaborados pelos próprios professores das séries inicias, interligando ludicidade e gêneros textuais…

jovens e adultos. Em várias delas, constatamos a presença de apenas um professor, que também assume a direção da escola, em outras, observamos que há coordenadores e supervisores compartilhando com docentes e diretor a responsabilidade pelo trabalho pedagógico. Essas diferenças entre as escolas reforçam o quadro de profunda diversidade que, em todos os aspectos, tanto caracteriza o Estado do Amapá. Neste sentido, uma indicação inicial se faz necessária para a discussão da gestão: a…

livros. Videoteca adequada ao público atendido - quantidade de vídeos ou DVD: sim, 700 unidades e 83 carteiras infantis. Outros vídeos ou DVD - especificar (romances, de pesquisa, didáticos, paradidáticos, TV escola, outros) muitos livros variados dentre romance, pesquisas, livros interativos, infantis, literaturas e vídeos de formação para os professores. Materiais didáticos (especificar): datas show, EVA, envelope e todo material de papelaria. Outros (quais): material 3 d para…

realidade do campo de atuação profissional – a escola. O estágio tem por finalidade aproximar o aluno da realidade na qual irá atuar e não deve ser entendido como o ‘pólo prático’ do curso. O estágio propicia a oportunidade de o aluno refletir sobre a realidade da escola pública. Portanto, o estágio é o meio pelo qual permite a formação do educador nos aspectos técnico, científico, pedagógico e político que o permita, a partir de um processo de reflexão-ação, interferir…

cotidiano que vivenciam na escola, desenvolvam as competências que a sociedade demanda, dentre as quais se evidenciam: pensar criativamente; analisar informações e proposições diversas, de forma contextualizada; expressar idéias com clareza, tanto oralmente, como por escrito; empregar a aritmética e a estatística para resolver problemas; ser capaz de tomar decisões fundamentadas e resolver conflitos, dentre muitas outras competências necessárias para a prática de cidadania…