Democracia Educação E Cidadania

O sentido da Educação para a Cidadania Democrática (ECD) João Reis A Educação para a Cidadania visa desenvolver o conhecimento, a compreensão, as capacidades, as atitudes e os valores que ajudem nos jovens a: • desempenhar um papel activo na comunidade (local, nacional, internacional) • estar informados e conscientes dos seus direitos, responsabilidades e deveres • compreender que se pode ter influência e marcar a diferença na respectiva comunidade de pertença Nas sociedades…

significa educar para a democracia? Psicologia e Educação, 2(1), 113-114, desenvolva os seguintes tópicos: 1. Paralelismo entre democracia e educação Ambas dependem essencialmente de uma ideia do homem que serve de fundamento, isto é, enquanto a educação oferece valores, modelos e experiência, a democracia permite a assunção de uma quota de poder e responsabilidade. Não existe democracia sem que haja educação e fundamentalmente a educação moral e cívica. A democracia assenta…

DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO, UM PILAR PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA E A CONCRETIZAÇÃO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA Sumário: Introdução; 1. Educação em Direitos Humanos, sua contribuição para a construção da Cidadania; 2. Direitos Humanos e Fundamentais, seus significados, suas distinções; 3. Cidadania e sua importância para a consolidação da democracia; 4. Considerações Finais; Referências. RESUMO O artigo enfoca a temática da educação em Direitos Humanos e Fundamentais, a qual é

Democracia representativa A Democracia Representativa http://democraciadirecta.weblog.com.pt/arquivo/029636.html (adapatado) Democracia: governo pelos cidadãos. Parece uma definição clara, mas ao longo dos séculos tem sido entendida de muitas maneiras diferentes. Hoje em dia muitos países proclamam-se Democracias. A maior parte pode ser definida como Democracias Representativas, nas quais os cidadãos são chamados a actos eleitorais regulares onde escolhem livremente os seus…

Cidadania, Meio Ambiente e SustentabilidadeConceito grego de democracia e cidadania; evolução das formas de governo e os Contratos Sociais de Hobbes e Rousseau; lutas e conquistas sociais; participação política, processo eleitoral e o poder do voto; organizações sindicais, constituição história e importância para o/a trabalhador/a; fauna, flora e diversidade ecológica brasileira; industrialização, aquecimento global, consequências e Acordo de Kyoto; processo de reciclagem e vantagens econômicas

Cidadania e democracia no Brasil Na visão de Bobbio, a democracia é algo dinâmico, um processo em constante transformação A democracia é um dos principais temas de nosso tempo. Certamente por isso, Norberto Bobbio dedicou boa parte de sua obra às análises sobre as possibilidades e sobre os limites dessa prática política, que há mais de 200 anos vem se afirmando, de forma crescente, nas diversas sociedades. Entre os muitos pontos para os quais Bobbio nos chama a atenção, talvez…

Universidade Federal de Alagoas Centro de Educação Fundamentos Políticos da Educação Nome: Camila de Souza Nobre Turma: 3º Pedagogia - Vespertino Data: 31/03/2015 Atividade de Avaliação Objetivo da avaliação: produzir um texto que apresente reflexões sobre as relações entre Estado, educação e poder Tema da avaliação: Educação e Formação Política Orientações: 1. Atribua um título a partir do tema sugerido 2. Desenvolva um texto com

PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: Walter Alves Cordeiro Junior Itapipoca – Ceará maio 2014 Sumário Introdução 03 Os Movimentos Sociais na contemporaneidade 04 A democracia e os movimentos sociais 05 As ONGs no contexto dos movimentos sociais 07 Considerações Finais 08 Referências 09 INTRODUÇÃO

contemporâneas de democracia aluna: Juliana Nonato Corrêa semestre: 1o / 2011 Introdução O presente texto visa revisar, ainda que superficialmente, o conceito de democracia na ciência política contemporânea. Para que possamos entender o desenvolvimento do conceito na atualidade, também tratamos dos direitos (civis, sociais e políticos), intimamente relacionados ao desenvolvimento da democracia. Após a exposição das diferentes concepções haverá uma breve discussão sobre a…

1 Democracia, Igualdade, Diferença e Tolerância Fábio F. B. de Freitas∗ “(...)as pessoas e os grupos sociais têm o direito a ser iguais quando a diferença os inferioriza,e o direito a ser diferentes quando a igualdade os descaracteriza.” Boaventura de Souza Santos As reflexões em torno da atualidade da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em 10 de dezembro de 1948, têm motivado o aprofundamento do debate em torno da idéia e da vigência da democracia, entendida como