Definição Proposta Pedagogica

atuam nas escolas públicas mineiras vem sendo orientada com base no modelo de gerenciamento empresarial, isto é, no estabelecimento de metas, na responsabilização individual do professor com o sucesso ou o fracasso escolar e no controle das ações pedagógicas através das avaliações de larga escala. Palavras-chave: formação de professores – demandas do capital - consenso INTRODUÇÃO O presente trabalho é um desdobramento da pesquisa intitulada “Políticas de Formação continuada de…

o nível socioeconômico e faixa etária variada. Algumas vêm de problemas familiares, mas nada que atrapalhe os estudos dos mesmos. PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS DOS ALUNOS Problemas comportamentais com dois alunos, que necessitam de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por animais na educação. ALUNO/IDADE PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS André Luiz Silva- 09 anos O aluno em questão possui dificuldade de fala e hiperatividade, está fora dos…

matutino: 7:00 às 11: 30 Turno vespertino: 13:00 às 17:30 70 alunos, sendo 20 de manhã e 50 de tarde. 2.3 SINTONIA COM A LDB, COM OS REFERENCIAIS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NACIONAL (RCEIN), ETC. (ANALISAR CONSISTENCIA INTERNA DA PROPOSTA: ONDE A ESCOLA SE SITUA, SUA MISSÃO, A IDENTIDADE DO ALUNO QUE QUER FORMAR...) Melhorar a qualidade de ensino e a motivação dos professores, promovendo sua capacitação. Participação dos pais no processo pedagógico da escola. Enriquecimento

Nacional – LDB, a gestão democrática está baseada Art. 12, 13,14 e 15 da lei 9394/96. Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios…

.....13 1.1 Função social da escola pública ...........................................................14 1.2 Conselhos Escolares e legislação educacional ....................................21 Parte II – Os conselhos escolares e a construção da proposta educativa da escola ................................................................................................. 31 2.1 Funções e consolidação dos Conselhos Escolares ............................32 2.2 Atribuições e funcionamento…

Didática instrumental x Didática Fundamental Didática Instrumental Didática Fundamental Definição Um conjunto de conhecimentos técnicos sobre o “como fazer” pedagógico desvinculado dos problemas relativos ao sentido e aos fins da educação, dos conteúdos específicos e do contexto sociocultural em que foram gerados. É a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem e tem como proposta a articulação das dimensões técnica, humana e política. Com é a apresentação do conhecimento?

de rede e expõe os impasses do sistema educacional em função da presença generalizada dos meios de comunicação na sociedade e consequentemente na escola. Palavras-chave: políticas educacionais educação ensino estratégias. Administração. Propostas. Pedagógicas. IV SUMÁRIO Introdução.............................................................................................. 06 1. A história da educação brasileira....................................................... 08…

coletiva e acompanhar a efetivação do projeto político pedagógico e do plano de ação da escola) COMO propostas curriculares, políticas educacionais, coordenar reuniões pedagógicas, estudos para reflexões e aprofundamentos de temas relativos garantindo ao aluno uma oferta integral da carga horária e dias letivos, previstos no calendário escolar de estabelecimento de ensino. Estruturar seu PTD, seguindo propostas curriculares de acordo com as políticas educacionais, e as diretrizes…

INTRODUÇÃO: a realidade de muitos docentes que se sentem confusos, despreparados e incapazes para acolher esses alunos e, sobretudo, para trabalhar com propostas didático-pedagógicas que atendam às necessidades, expectativas e demandas próprias de cada um desses sujeitos da educação.No entanto, que tipo de formação atenderia ao apelo dos professores que se sentem despreparados e desamparados no atendimento dos alunos com necessidades especiais? Quais os saberes necessários para educar a todos

olhos tal proposta, por acreditarem que um espaço específico – segregado – seja mais adequado para garantir a esses alunos o acesso ao conhecimento. As diretrizes e bases para a Educação Especial representam anseios no sentido de se alcançar metas educacionais democráticas, para todos os sujeitos, na Educação Básica. No entanto, conceber a Educação Especial como modalidade da educação escolar significa ressaltar o caráter pedagógico da Educação Especial, implicando a definição de uma…