Definição De Pcm

o conceito de educação alcançou o estatuto de uma questão filosófica. Os ideais educativos da Paidéia foram desenvolvidos no século V a.C., mas se basearam em práticas educativas anteriores. Mas qual o significado da palavra Paidéia? Não há uma definição concreta para essa palavra. Inicialmente significava criação de meninos, mas adquiri outro sentido. Houve uma ampliação do conceito de Paidéia, que levou a designar o resultado do processo educativo que se prolonga por toda a vida,…

habitantes e cerca de duzentos idiomas (além das línguas indígenas – aproximadamente 170 - convivem com o português brasileiro outras quase trinta línguas trazidas pelos imigrantes desde o início do século XIX, após a independência, em 1822) é, por definição, a nação da diversidade, seja nos aspectos econômico, cultural ou social. E essa diversidade se reflete em suas línguas. Partindo-se da premissa de que a mutabilidade e a variabilidade são características básicas e inequívocas de…

humanos, como por exemplo na vida familiar ou em movimentos sociais. Ela foi feita para disciplinar a educação escolar. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os PCNs são diretrizes elaboradas pelo Governo Federal, para orientar os educadores por meio da normatização de alguns aspectos fundamentais, concernentes a cada disciplina. Os PCNs nada mais são do que uma referência para a transformação de objetivos, conteúdos e didática do ensino. E devem fazer parte do cotidiano da prática…

discriminação” (PCNs, 2001, p.20). É na escola que a criança convive com um número maior de diversidade, podendo assim, compreender e aprender com as diferenças, porém é também na escola que ela muitas vezes aprende a discriminar e disseminar o preconceito. “Mudar mentalidades, superar o preconceito e atitudes discriminatórias são finalidades que envolvem lidar com valores de reconhecimento e respeito mútuo, o que é tarefa para a sociedade como um todo. A escola tem papel crucial a…

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............................... 26 3.1.3. Modulação por fase – PSK ....................................................................................................................................... 27 3.1.4. Modulação por código de pulso (PCM) ..................................................................................................................... 28 3.2. Pertubações e Ruídos ..................................................................................................

sentido de tratar de problemáticas locais vivenciadas tanto pelos professores como pelos alunos. No eixo quatro dos PCNs de Geografia, a Cartografia é apresentada como ‘instrumento na aproximação dos lugares e do mundo’. Desenvolve-se a partir das observações que o homem realiza e documenta sobre os fenômenos naturais e humanos ao longo da história. É também do eixo quatro dos PCNs de Geografia que se destaca também, a importância da leitura de mapas no ensino fundamental, onde o aluno…

A obra MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros Textuais: definição e funcionalidade. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2002. p.19-36. Luiz Antônio Marcuschi é doutor em Filosofia da Linguagem (1976) e Pós-doutor em problemas de língua escrita e oral (1987), ambos na Alemanha. É Professor Titular em Linguística do Departamento de Letras da UFPE, lecionando na Graduação e na Pós-Graduação. Na UFPE, criou o Núcleo de Estudos Linguísticos da Fala e Escrita (NELFE). É um dos fundadores da ANPOLL. Membro de

Cada falante domina um conjunto de gêneros que fazem parte de seu dia a dia e da sua comunidade. No entanto, há sempre vários outros que desconhecemos e que, para aprendê-los, será muito importante o papel da escola. Considerando essas idéias, os PCNs de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental propõem que o ensino seja feito a partir de textos pertencentes a diferentes gêneros textuais. Devido a isso, vemos surgir, nos últimos anos, várias propostas de como pode ocorrer o trabalho…

oferecer aos seus alunos reais possibilidades de aprendizagem. As experiências vividas pelo aluno devem servir como ponto de partida para a aquisição de novos conhecimentos mais elaborados. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997 (PCNS) o trabalho de Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, pois possibilita aos alunos terem desde cedo, a oportunidade de desenvolver habilidades corporais e de participar de atividades culturais, como jogos, esportes,