Definição De Esquema Corporal

A lateralidade traduz-se pelo estabelecimento da dominância lateral da mão olho e pé, do mesmo lado do corpo, a lateralidade corporal se refere ao espaço interno do individuo,capacitando-o a utilizar um lado do corpo com maior desembaraço. O que geralmente acontece é a confusão da lateralidade com a noção de direita e esquerda, que esta envolvida com o esquema corporal. A criança pode ter a lateralidade adquirida, mas não saber qual é o seu lado direito e esquerdo, ou vice-versa. No…

dificuldades de aprendizagem, o fundo do problema, em geral, está no nível das bases de desenvolvimento psicomotor. Durante o processo de aprendizagem, os elementos básicos da Psicomotricidade são utilizados com freqüência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita são fundamentais na aprendizagem; um problema em um destes elementos irá prejudicar uma boa aprendizagem. A criança, cujo desenvolvimento Psicomotor é…

etc., ela visa representação e expressão motora através da utilização psíquica e mental do indivíduo”. (Ajuriaguerra, 1983) Segundo Bueno (1998), a estimulação do desenvolvimento psicomotor é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção e expressados por esses movimentos. A fase importante para trabalhar com todos os aspectos do desenvolvimento (motor, intelectual e sócio-emocional) é na faixa etária que compreende o nascimento até completar 8…

movimento Expressão dramática Expressão plástica Expressão musical Tipos de animação • Animação individual 2 • • • • • • • Definição Estratégias Actividades Animação de grupos Definição Estratégias Actividades Planificação de actividades • • • • • • Elaboração e planificação de actividades Definição de objectivos Desenvolvimento de conteúdos Definição de estratégias Potencial de recursos humanos e materiais Flexibilidade da planificação Quem é o animador? 1 O que…

marchas em equilíbrio (em barras, bancos, linhas, etc.) PERCEPÇÃO CORPORAL Consciência do próprio corpo, de suas partes, com movimentos corporais, das posturas e das atitudes. Habilidade de evocar e localizar as partes do corpo. Exemplo: localizar o ombro do coleguinha. Não é simplesmente uma percepção, uma representação mental do nosso corpo, mas uma integração de vários gestalts, todos em contínua modificação. Formam o esquema corporal, além da noção do próprio corpo, a integração…

psiquiátrica (Dupré 1915), atingiu com H. Wallon (1925, 1934, 1947, etc.) e J. de Ajuriaguerra (1977, 1988, etc.) uma dimensão preventiva, psicoterapêutica, educativa e reeducativa deveras significativa. A PM compreende, no fundo, uma mediação corporal e expressiva, na qual o reeducador (professor especializado) ou terapeuta estuda e compensa condutas motoras inadequadas e inadaptadas em diversas situações geralmente ligadas a problemas: de comportamento, de desenvolvimento e…

Desenvolvimento dos Elementos Básicos da Psicomotricidade Na Educação Infantil Sabemos que de uma forma simplificada podemos definir a Psicomotricidade como sendo a relação entre o pensamento e a ação, envolvendo a emoção. Podemos confirmar essa definição por meio de pensamentos de estudiosos da Psicomotricidade, tais como: Piaget, Pierre Vayer e Wallon, quando eles dizem que: - O movimento é uma significação expressiva e intencional, é uma manifestação vital da pessoa…

pudesse concluir meus estudos na área de Educação Física escolar. Toda criança possui uma maneira de lidar com seu corpo e seus movimentos, sendo eles únicos e diferentes entre si. Cada uma delas passa a conceituar seu próprio corpo e seus esquemas corporais de uma maneira e, para isso, é preciso que o professor esteja preparado para permitir a cada uma delas atividades que oportunizem o desenvolvimento desse autoconhecimento. Santos et al. destacam que, no Brasil, diversos estudos…

variáveis quantitativas. b) A aquisição da capacidade de controle dos movimentos intencionais exige uma grande diversidade de vivências motoras, com atenção a aspectos qualitativos, tais como o ritmo, a coordenação, a descontração. Assim sendo, a definição de alguns aspectos fundamentais do processo de controle da motricidade pode orientar propostas de atividades adequadas ao desenvolvimento da criança e do adolescente. Cabe notar que o desenvolvimento das capacidades psicomotoras é…

do meu lado. AGRADECIMENTOS Agradecemos aos professores por estarem sempre a nossa disposição e transmitindo os ensinos de modo claro, e a instituição pelas estratégicas de ensino que nos ajudou muito. EPÍGRAFE “ Na expressão corporal a ação é imaginária, mas os movimentos que a integram são seis.” Claude Chalanguier RESUMO O presente trabalho evidencia os conceitos da psicomotricidade e sua real contribuição para o desenvolvimento motor das crianças.