Aula 01 Log stica de Distribui o

1.1 P1/ Ubinatam Das 14h às 14h50 50’ VT de entrada Unidade 1: Conceitos básicos da Logística Tema: Estrutura da disciplina; ementa. Objetivo: Apresentar aos professores e acadêmicos a estrutura da disciplina e as atividades avaliativas. 1. Arte Tema: Estrutura da disciplina; ementa. Objetivo: Apresentar aos professores e acadêmicos a estrutura da disciplina e as atividades avaliativas. 2. Arte Ementa da disciplina Logística Integrada. Serviço ao cliente. Relacionamentos na Cadeia de Suprimentos. Estrutura e Estratégias de distribuição. Posicionamento. Análise dos Sistemas de Transporte. Logística Global e a distribuição. Medidas de Desempenho na Logística de Distribuição. 3. Arte Objetivos da disciplina Geral Dotar o discente de noções, conceitos e técnicas da logística, a montante e a jusante dos seus clientes bem como a influência da Logística na otimização da eficiência das atividades operacionais nas organizações. A disciplina tem por objetivo permitir ao aluno conhecer as principais atividades envolvidas pela Logística e entender o contexto estratégico em que a mesma atua nas organizações. Procura também apresentar conceitos e situações que auxiliem a tomar decisões mais eficazes como gestor, em organizações que produzam produtos e/ou serviços dentro de um mundo globalizado. 4. Arte Objetivos da disciplina Específicos Apresentar ao discente, o conceito a origem e evolução das atividades da logística bem como sua aplicabilidade nas organizações; Munir o…

Ciência Política: o que é? Para entender essa ciência, uma definição contemporânea, que nos dá a exata dimensão da sua importância, amplitude e aplicabilidade em tempos atuais. Ciência Política, portanto, nesta perspectiva é: * Ciência Política: ciência do poder, dos fenômenos políticos, da polis, do Estado, das relações humanas, dos comportamentos políticos e sociais em face da instituição estatal, das relações internacionais, das formas de governo, dos partidos, dos grupos de…

Uma tentativa de definição do espaço Seu objeto de estudo, ou seja, o espaço, corre – se o grande risco de cair no erro condenado por Durkheim. Definir a geografia ou o espaço?  Em 1925, Demartonne se referia aos laços de nossa disciplina com os demais ramos do saber. • Fazia, sobretudo alusão ás relações entre essas outras ciências e a geografia. • Ao invés de preocupar – se com a relação entre o objeto da geografia, que é o espaço. • Tal proposição conduz…

1. ORIGENS DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA Diferente da Pedagogia que tem seu reconhecimento como ciência particular a partir do século XIX, a Didática em muitos países, ainda não é reconhecida como ciência independente. É considerada, erroneamente, uma disciplina técnica da Pedagogia, ou como ramo desta. Não obstante, felizmente, são muitas as comunidades científicas que a partir do século XX, deram luz verde à Didática como ciência particular. A seguir uma breve referência às origens…

perspectiva sociológica, proporcionando a aprendizagem do modo de pensar de uma área do saber, reconhecendo a historicidade e o caráter provisório do desconhecimento. - Contribuir para a formação humana problematizando arealidade próxima dos educandos e o confronto com realidades culturalmente distantes. - Promover autonomia do educando para que continue aprendendo. - Preparar o aluno para o mundo do trabalho, proporcionando vivencias de atividades…

e c Direito e Ciências Afins Nome – Lucas de Sousa Varela Turma – CC016 Prof. – Jorge Filho - INTRODUÇÃO Direito é um curso pertencente das áreas humanas que se faz para exercer a Advocacia, e Ciências afins são todas as outras Ciências da área das Humanas que pertencem ao mesmo ramo do Direito, exatamente por serem Humanas. Ciências Humanas. Disciplina que estuda comportamento individual ou coletivo do homem do passado e do presente. - Antropologia …

uma estrutura com características semelhantes (se não iguais) em todos os graus de sociedade humana. De modo geral, senti dificuldades em relação à observação participante, e em que parte do processo ela é diferente das outras já estabelecidas na época. RADCLIFFE-BROWN, Alfred R. Estrutura e função na sociedade primitiva. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 1973. In: Capítulo IX: Sobre o conceito e função em ciências sociais. P. 220-231. O conceito de “Função” na área de Ciências Sociais,…

|* Colocação pronominal | |Narração |Aposto e Vocativo |A eufonia na colocação pronominal | |Descrição |*Tipos de discurso |próclise …

Ontologia - Na verdade, a ontologia é um aspecto da metafísica que procura categorizar o que é essencial e fundamental em determinada entidade, os traços mais gerais do ser. Epistemologia - Estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, e também é conhecida como teoria do conhecimento e relaciona-se com a metafísica, a lógica e a filosofia da ciência. Epistemologia (Minha definição) - Questionar a verdade parcial para alcançar outra verdade parcial mais próxima da…

ALGUNS ASPECTOS PARA COMPREENDER O CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DEMENECH, FLAVIANA∗ RESUMO: Este texto refere-se de um estudo preliminar do conceito de desenvolvimento dentro da teoria histórico cultural (THC). O conceito de desenvolvimento tornou-se indispensável para esta pesquisa, pois trata da constituição do ser humano na relação homem/natureza. Pretendo explanar três elementos desse processo de desenvolvimento neste texto: 1) Conceito de…