Definir Os Termos Ler Escrever Escrever Autonomamente

ao colocar seu(s) filho(s) na escola. Assim, o aluno é pressionado pela escola, família e sociedade para alcançar esse objetivo, às vezes não tendo noção dessa meta. Quando lhe é perguntado sobre o motivo de aprender a ler é comum que se ouça respostas do gênero: "Para poder fazer o dever", "Porque meu pai quer", "Para ganhar presente no final do ano" ou "Para ser alguém quando crescer" etc. No entanto, mesmo frente a essa…

escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão diretamente ligados à dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira série (ou mesmo das duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar; no…

escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão diretamente ligados à dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira série (ou mesmo das duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar; no…

escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão diretamente ligados à dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira série (ou mesmo das duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar;…

habilidades para ler e escrever ter o domínio da técnica. Um sujeito está alfabetizado quando tem o domínio das letras e da sua decodificação. A alfabetização é uma atividade construtiva e criativa isto é deve fundamentar-se no valor que a leitura e a escrita tem na prática social. Um sujeito é considerado alfabetizado quando é capaz de construir novos conhecimentos acerca do que lhe foi proposto. Alfabetizar é o processo pelo qual se adquire o domínio das habilidades para ler e…

escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão diretamente ligados à dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira série (ou mesmo das duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar;…

escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão diretamente ligados à dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira série (ou mesmo das duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar;…

PROJETO “O INFINITO EM LER” Sorocaba/SP 2011 PROJETO “O INFINITO EM LER” Orientadora: Sonia Maria Castricini Biscacio Mebius Doutora em Educação Sorocaba/SP 2011 PROJETO “O INFINITO EM LER” Aprovado

alfabetizado é aprender a ler, escrever e viver de fato a leitura e escrita, seja jovem, criança ou adulto, assim compreendendo o mundo, conhecendo outras culturas, socializando-se e fazendo uso de diversos modos, da leitura e escrita como individuo já alfabetizado ou não. Lembro quando passei por esse processo tinha 6 anos de idade achei um máximo quando comecei a entender o sentido das vogais juntos com as consoantes, parece que um simples desenho começava a ganhar vida e escrever…

autor não é uma “volta ao ensino tradicional”. Pensa que as atuais dúvidas sobre como tratar a ortografia são o reflexo dos avanços vividos na área de língua portuguesa e que têm levado a priorizar, no trabalho escolar, a formação de alunos que possam ler e produzir textos significativos. Vive-se um momento histórico de renovação: pouco a pouco, consegue-se que a língua ensinada na escola tenha propósitos e características semelhantes aos que se adota quando se lê e escreve fora do…