Definir Como O Grupo Estabeleceu Os Niveis De Direção Para O Projeto De Extensão Universitária

Rua Marquês de São Vicente, nº225. Gávea - Rio de Janeiro, RJ ii PREFÁCIO DO AUTOR O conjunto de idéias apresentadas neste livro é fruto de um trabalho coletivo, produto de um grupo que há mais de dez anos vem discutindo o tema da formação do engenheiro no âmbito nacional e internacional. Fazem parte deste grupo interessado na formação do engenheiro inovador os colegas Célia Novaes, Christian R. Kelber, Isabel Paes e Silva, José A. Aranha, José A. Parise, Luís A. Meirelles, Luiz…

os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da universidade, da autora e da orientadora. Mônica Andréa Oliveira Almeida Graduou-se em Pedagogia pela PUC-Rio em 2000. Colaborou em projetos de pesquisa no GECEC – Grupo de Estudos sobre Cotidiano Escolar e Cultura(s) do Departamento de Educação da PUC-Rio entre 1999 e 2003 como Bolsista de Iniciação Científica do CNPq e mestranda em Educação da PUC-Rio. Participou de diversos seminários e…

auxílio financeiro para a elaboração desta primeira publicação da CAP-DEN e a ajuda prestada por alguns de nossos colegas geógrafos e professores na leitura e observações sobre os textos apresentados. Esperamos estar dando um primeiro passo na direção da valorização profissional e de um contato cada vez mais estreito, produtivo e ético entre os geógrafos, e suas entidades representativas. NELSON GARCIA PEDROSO Representante da AGB junto ao CONFEA/CDEN e Coordenador da Comissão de…

a necessidade de uso da linguagem simbólica necessária, tornando-o capaz de representar o mundo e direcionar suas ações. O trabalho abre espaço para reflexões sobre instrumentos significativos na vida da escola “Currículo, Proposta Pedagógica ou Projeto Político Pedagógico”. Buscou-se compreender um pouco o lado do educando. Por fim o que a escola, pais, alunos podem fazer com vista aos objetivos em comum, a educação. PALAVRAS CHAVES: Família; Escola; Parceria; Condições…

aprender (apud Nunes, 1992). Holmberg (1977), por sua vez, alega que o termo “educação a distância” esconde-se sob várias formas de estudo, nos vários níveis que não estão sob a contínua e imediata supervisão de tutores presentes com seus estudantes nas salas de leitura ou no mesmo local. A educação a distância se beneficia do planejamento, da direção e instrução da organização do ensino (apud Nunes, 1992). Conclui-se que seis (6) elementos são essenciais para uma definição clara…

Políticas de Recrutamento e Seleção do Corpo Técnico Administrativo.............................. 36 4. Outras políticas de Pessoal................................................................................................... 37 Capítulo 4 - PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 1. Organização Acadêmica....................................................................................................... 41 2. Políticas de…

Fiscalização Profissional (COFI/CFESS) Rosa Prédes (coordenadora) Alessandra Ribeiro de Souza Erivã Garcia Velasco - Tuca Heleni Duarte Dantas de Ávila Marinete Cordeiro Moreira Marlene Merisse Assessoria de comunicação Diogo Adjuto e Rafael Werkema Projeto gráfico e diagramação Mariano Vale Tiragem 20 mil exemplares Conselho Federal de Serviço Social Gestão Tempo de Luta de Resistência (2011-2014) Presidente: Sâmya Rodrigues Ramos (RN) Vice-Presidente: Marinete Cordeiro Moreira (RJ) 1ª…

ou indiretamente contribuíram para a realização desse trabalho. 7 A construção do conhecimento é provocada pela identificação de lacunas no conhecimento existente da organização ou do grupo de trabalho. Essas lacunas de conhecimento impedem a solução de um problema técnico ou prático, o projeto de um novo produto ou serviço, ou a possibilidade de aproveitar uma oportunidade. (Choo, 2006) 8 RESUMO O trabalho analisa a cultura informacional no processo de…

INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA VIVIDA, ALGUMAS LIÇÕES APRENDIDAS* Maria Candida Moraes1 Profª. de Pós-Graduação em Educação (SUC) - PUC/SP Coordenadora Geral do PROINFO/MEC abril/1997 AS PRIMEIRAS INICIATIVAS De acordo com o livro Projeto EDUCOM (Andrade, P. F., & Albuquerque Lima, M. C. M., 1993), documento referencial que resgata a história e consolida os diferentes fatos que caracterizam a cultura de informática educativa existente no país, as primeiras…

diversas, passando pelos guias curriculares propostos pelas instituições de ensino até ao que ocorre em sala de aula, o termo se encontra vinculado à questões como: Grades de disciplinas, atividades, carga horária, grupo de ementas e programas de disciplinas. Para Lopes, não é possível definir "o que é currículo" de uma forma simples e direta, pois existem diversas definições que devem ser consideradas e localizadas historicamente, pois cada nova definição do termo se posiciona de forma…