Definiçoes De Leitura Carlos Alberto Faraco

mesmo jogo de relação entre duas imagens (ou textos). B. Intertextualidade define-se como a relação estabelecida entre o texto produzido e os outros textos já existentes, de forma que a Imagem 1 serviu de base à construção da Imagem 2. C. Uma das definições de intertextualidade que o dicionário de Língua Portuguesa apresenta é: “a relação entre o texto produzido e os outros textos anteriores, de que resulta a elaboração de um novo texto literário”. Podemos, portanto, afirmar que a…

aspectos descritivos e normativos de Língua Portuguesa; estudos literários. PROGRAMA Objetivos Quanto à gramática:  Aperfeiçoar o conhecimento (teórico e prático) sobre as convenções relacionadas ao registro (ou norma) padrão escrito(a). Quanto à leitura de textos:  Recuperar o tema e a intenção comunicativa dominante;  Reconhecer, a partir de traços caracterizadores manifestos, a(s) sequência(s) textual(is) presente(s) e o gênero textual configurado;  Descrever a progressão…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não

Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social…

_____________________________________________________ Prof. Msc. ______________________________________________________ Profa. Msc. Nara Rúbia Miranda Silva (Membro) ______________________________________________________ Profa. Especialista. Carlos Andre Tavares Sales (Membro) Dedico à minha amada mãe, Ernestina Santiago Freire, que me ensinou desde cedo a valorizar a vida e a ter coragem para enfrentar todos os obstáculos e…

Orientador: Professor Doutor Luis Alberto Warat José Geraldo de Sousa Júnior Brasília, 2008 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Direito como Liberdade: O Direito Achado na Rua Experiências Populares Emancipatórias de Criação do Direito Tese de Doutorado apresentada à Banca Examinadora como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Direito pela Faculdade de Direito da UnB. Orientador: Professor Doutor Luis Alberto…

de Língua Portuguesa; estudos literários. Carga-Horária:90h(120 h/a) PROGRAMA Objetivos Quanto à gramática:  Aperfeiçoar o conhecimento (teórico e prático) sobre as convenções relacionadas ao registro (ou norma) padrão escrito (a). Quanto à leitura de textos:      Recuperar o tema e a intenção comunicativa dominante; Reconhecer, a partir de traços caracterizadores manifestos, a(s) sequência(s) textual (is) presente(s) e o gênero textual configurado; Descrever a progressão…

presencial DISCIPLINAS Carga-horária total 1º 2º 3º Hora/ Hora aula Núcleo Fundamental Língua Portuguesa Língua Inglesa Informática Subtotal de carga-horária do núcleo fundamental Núcleo Articulador Introdução a Eventos Ética Profissional Leitura e Produção de Texto Subtotal de carga-horária do núcleo articulador Núcleo Tecnológico Espanhol Aplicado Sustentabilidade, Desenvolvimento Regional e Diversidade Fundamentos da Hospitalidade Planejamento e Organização de Eventos I…

solicitação para o desenvolvimento de projetos sem um tempo hábil para execução dos mesmos, sendo estes muitas vezes não condizentes com as necessidades da escola; Dificuldade na leitura e interpretação de textos, por parte dos alunos, comprometendo significativamente o aprendizado em todas as áreas do conhecimento, posto que: leitura e interpretação são imprescindíveis para apreensão dos conteúdos em questão; Falta de desenvolvimento do raciocínio lógico, prejudicando o aprendizado…

descritivos e normativos de Língua Portuguesa; estudos literários. PROGRAMA Objetivos Quanto à gramática:  Aperfeiçoar o conhecimento (teórico e prático) sobre as convenções relacionadas ao registro (ou norma) padrão escrito(a). Quanto à leitura de textos:      Recuperar o tema e a intenção comunicativa dominante; Reconhecer, a partir de traços caracterizadores manifestos, a(s) sequência(s) textual(is) presente(s) e o gênero textual configurado; Descrever a…